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1. 应用减法各部分之间的关系可以验算减法。( )
A.
正确
B.
错误
【考点】
加、减法的意义及其之间的关系;
【答案】
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判断题
容易
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1. 一道减法算式中,如果被减数和减数分别增加3,那么差就增加6。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
2. 要知道一道减法计算是否正确,只能用加法验算。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
1. 根据405-139=266,直接写出下面算式的得数。
405-266=
139+
=405
填空题
容易
2. 张明同学在做一道减法时,把减数37错写成 73,得到的差是 336,正确的差是( )
A.
382
B.
372
C.
362
D.
300
单选题
普通
3. 270+
= 690
-120 = 320
填空题
容易
1. 在一个减法算式里。被减数、减数与差的和等于120,而减数是差的5倍。
(1)
被减最是多少?
(2)
差是多少?(画线段图解决问题)
解决问题
普通
2. 按要求写算式:
(1)
被减数是600,减数是120,差是多少?
(2)
除数是40,商是30,被除数是多少?
填空题
容易
3. 已知△+○=□,☆×▭=○,下面哪些算式是正确的?正确的画“√”,错误的“×”。
(1)
□+◯=△
(2)
□-△=○
(3)
♡÷☆=▭
(4)
▭×♡=☆
填空题
容易
1. 在减法算式□-△=○中,如果□+△+○=2018。那么被减数的大小是
。
填空题
普通
2. 把两个数合并成一个数的运算叫做( )法。
A.
加
B.
减
C.
乘
单选题
容易
3. 根据357-218=139写出一道加法算式是
,写出一道减法算式是
。
填空题
普通