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1.
(1)
柜子分
层,从下往上数
在第
层,
在第
层。
(2)
在
的
面,
在
的
面。
(3)
在
的
边,
在
的
边。
【考点】
上、下位置; 左、右位置;
【答案】
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1. 圈一圈,填一填。
(1)
(
)排在最前面,(
)排在最后面。
(2)
排在
的(前 后)面,排在
的(前 后) 面。
(3)
从前面数,
排第
,从后面数,
排第
。
综合题
未知
普通
2.对号入座
(1)
以上图形中
号是球体。
(2)
号是长方体。
(3)
号是正方体。
(4)
号是圆柱体。
(5)
足球是
。
(6)
一分钱硬币是
体。
(7)
圆柱体上下两个面是
形.
综合题
未知
普通
3.
(1)
一群小动物,从左数起小马是第
位,从右数起小象是第
位。
(2)
小鹿的右边有
个,左边有
个,一共有
个小动物。
综合题
未知
普通
1.
(1)
在格子图中,A、B、C三个顶点所在的位置用数对表示分别是:
A
;B
;C
(2)
在格子图中,按2:1画出三角形放大后的图形。
(3)
如果格子图每个小正方形的边长是1cm,那么,放大后的三角形面积是多少平方厘米?
综合题
真题
普通
2.观察下面的平面图并回答问题。
(1)
车站在学校
偏
°方向上。
(2)
过点A作AC的垂线;商店D在车站的正东方向,且在所画AC边的垂线上,在图中标出商店D的位置。
(3)
若学校用数对(3,2)表示,则游乐园的位置用数对
表示。
综合题
真题
普通
3.如图是学校、图书馆和体育馆的平面图,图中每个方格边长代表100米。
(1)
在图上,学校的位置是(2,1),图书馆的位置是
,以学校为观测点,体育馆在学校
偏
°方向上。
(2)
学校、图书馆和体育馆所形成的三角形区域面积是
平方米。
综合题
真题
普通