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1.用18根同样长的小棒摆成一个长方形,一共有( )种不同的摆法。
A.
6
B.
5
C.
4
【考点】
长方形的周长;
【答案】
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单选题
常考题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
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换一批
1.图中x=( )
A.
16
B.
24
C.
18
单选题
未知
容易
2.音乐课上,聪聪坐在教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。
A.
(5,2)
B.
(4,3)
C.
(4,1)
D.
(3,2)
单选题
常考题
容易
3.一个三角形与一个平行四边形的高相等,底也相等。如果三角形的面积是6cm
2
, 那么平行四边形的面积是( )cm
2
。
A.
3
B.
6
C.
12
单选题
未知
容易
1.把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,那么原来平行四边形与现在长方形相比( )。
A.
周长不变、面积不变
B.
周长变了、面积不变
C.
周长不变、面积变了
单选题
常考题
普通
2.下图中,甲、乙两个阴影三角形的面积相比,( )。
A.
甲大
B.
乙大
C.
一样大
D.
无法确定
单选题
常考题
普通
3.已知梯形的面积是42.5dm
2
, 上底是3dm,下底是7dm,它的高是( )
A.
42.5×2÷(3+7)
B.
42.5÷(3+7)
C.
42.5÷(3+7-3)
单选题
未知
普通
1.一个三角形的面积是12.3平方厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是
平方厘米。
填空题
常考题
普通
2.豆豆的位置是第5列、第2行,用数对
表示。菲菲坐在他正后方的第1个位置上,用数对
表示。
填空题
未知
普通
3.图中共有多少个梯形?
解决问题
常考题
容易
1.
(1)
小童的前边有
人,后边有
人。前边和后边的数表示的意思
(填“一样”或“不一样”),一排共有
人在上课。
(2)
从前往后数,小童排第
,从后往前数小童排第
。
(3)
小童的前边一个是
,后边一个是
。
(4)
把从后往前数第6个圈起。
综合题
常考题
困难
2.如图:
(1)
市民广场的位置用数对表示为
,数对(6,5)表示的是
的位置。
(2)
小新从家出发,向东走
米到超市,再向
方向走850米到市民广场,再向北走500米到学校。
综合题
常考题
普通
3.观察方格图,按要求完成题目(每个小方格的边长是1cm)。
(1)
如图,点A的位置用数对(3,2)来表示,点B的位置能用数对
来表示。从点B出发,先向上平移5格,再向左平移3格得到点C,点C的位置能用数对
来表示。
(2)
依次连接A,B,C,A各点,画出三角形ABC。
(3)
三角形ABC是一个
三角形,它的面积是
cm
2
。
作图题
常考题
普通
1.如图,三角形 ABC 的面积是 18 平方厘米,且 AE=
EC,F 是 AD的中点,求阴影部分的面积。
解决问题
真题
困难
2.请按照如图某城市新建地铁3号线的行驶线路图填空。
地铁3号线由市医院向
的方向行
千米到达中心广场,再由中心广场向
的方向行
千米到达少年宫。
填空题
真题
普通
3.如图所示:圆的周长是25.12厘米,∠ABC=45°,梯形OABC的面积是多少平方厘米?
解决问题
真题
普通