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1. 周长8cm的长方形的面积一定比周长10cm的长方形的面积小。（ ）
A.
正确
B.
错误
【考点】
长方形的周长; 长方形的面积;
【答案】
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判断题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
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1. 一个长方形，如果长增加4米，宽增加5米，那么面积就增加20米
2
。（ ）
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
2. 一张面积为36dm²的照片一定能装入长8dm，宽5dm的长方形相框。（ ）
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
3. 周长相等的长方形，面积一定相等．（ ）
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
1. 一个长方形的长和宽都增加6米，面积就增加36平方米。（ ）
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. —个面积为15cm
2
的长方形，把它的各边放大到原来的2倍，放大后的长方形面积是30cm
2
。（ ）
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
3. 一个长方形的长增加4厘米、宽增加3厘米，则面积增加12平方厘米。（ ）
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
1. 一个长方形，长与宽都增加6厘米，面积增加228平方厘米，原长方形的周长是
厘米．
填空题
困难
2. (长方形)把一长方形的长和宽都减少 1 米，面积就减少 20 平方米，原来周长是( )米。
A.
42
B.
40
C.
38
D.
无法确定
单选题
普通
3. 城市改造需要对一广场的地板砖进行翻新处理，现已知共有两种规格的地板砖可供使用。其中一种长18分米，宽9分米；另一种长15分米，宽10分米。通过测量得知整个广场的长为300.3米，宽为200.2米。通过尝试可以用上述两种地板砖将整个广场完全铺满没有空隙，则这些地板砖的周长总和为多少分米？
解决问题
普通
1. 学校的宣传栏是一个长1.5米、宽m米的长方形木板。刘老师打算在这块板子四周镶上一圈木条，然后在上面罩一块玻璃。(木条的宽度忽略不计)
(1)
需要多长的木条和多大的玻璃？
(2)
如果m=1.2，那么需要多少米木条？
解决问题
普通
2. 红光小学的操场长300米，宽200米，轩轩绕操场跑了两圈。
(1)
他一共跑了多少米？
(2)
操场的面积是多少平方米？合多少公顷？
解决问题
普通
3. 教室的长9.5米，宽6.43米。
(1)
教室的周长是多少米？
(2)
教室的面积是多少平方米？
解决问题
普通
1. 把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形周长与原长方形周长相比
，这个平行四边形面积与原长方形面积相比
。
A、长方形大 B、平行四边形大 C、一样大
填空题
普通
2. 三个大小相等的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是24厘米，每个正方形的边长是
厘米，这个长方形的面积是
平方厘米。
填空题
普通
3. 周长相等的长方形，面积一定相等．（ ）
A.
正确
B.
错误
判断题
容易