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1.六（1）班全体同学分成ABCDE五组开展活动，王老师做了统计并制成了两幅不完整的统计图。看图完成下列各题。

(1) 把扇形统计图填完整。
(2) 全班有人。
(3) 把条形统计图补充完整。
(4) D组学生人数比B组少百分之几？
【考点】
单式条形统计图的特点及绘制; 扇形统计图的特点及绘制; 从单式条形统计图获取信息; 从扇形统计图获取信息;
【答案】

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综合题 常考题 普通
能力提升
真题演练
换一批
1.为了加强食品安全管理，有关部门对某大型超市食用油进行检测，抽取甲、乙两种品牌共26瓶食用油。检测结果为“优秀”的有14瓶，“合格”的有11瓶，“不合格”的有1瓶。已知甲种品牌检测结果的扇形统计分布图如下，请完成下列问题。

(1) 甲种品牌检测结果中不合格的瓶数所占的百分比是；
(2) 甲、乙两种品牌食用油各被抽取了多少瓶用于检测？
(3) 根据检测结果，从乙品牌食用油中任取一瓶，“优秀”等级的概率是。
综合题 未知 困难
2.下面是六年级24名同学在校运动会上1分跳绳的成绩。（单位：个）

129

138

187

204

198

166

154

130

150

178

168

196

169

158

145

138

200

159

172

175

136

177

159

180
(1) 将上面的数据进行分组整理。

个数段/个

140以下

140~159

160~179

180~199

200及以上

画“正”字

          

人数

          
(2) 根据上面的统计表完成下面的条形统计图。

(3) 看图完成下面各题。

①个数段人数最多，个数段人数最少。

②如果成绩在180个及以上获奖，那么这次校运动会六年级24名同学的获奖率是%。

③你想对成绩在140个以下的同学说些什么？
综合题 常考题 普通
3.下图是杨林小学六年级植树情况统计图。

(1) 六（1）班植树棵数占总数的%；
(2) 六（1）班和六（2）班共植树360棵，那么六（3）班植树棵。
综合题 常考题 普通