例:[快]过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了。
① [吵] 尼尔斯想摆脱他们,但是那些鸡在他后面追着叫着,都快。
② [馋] 单看一锅粥那叹气样儿,闻闻那种香味,就让人。
例:小白兔(弯着腰)在山坡上割草。
小燕子在。
例:下课了,同学们有的下棋,有的做游戏。
,有的,有的。
主题:我最喜欢的外国名著(名篇)
创设情境:班上举行外国名著(名篇)推荐会,请你从名著(名篇)的情节、人物两方面向同学作简要介绍。
好朋友最近迷上了刷抖音小视频,以至于经常没有完成作业,甚至上课也要打瞌睡,你劝阻他,他却说自己刷的都是励志的段子,是为了更好的学习。对此,你这样对他说:
①雪花在空中飘。(改为拟人句)
②几个中非工人在紧张地采摘四季豆。(缩句)
③恩科西顽强地与病魔作斗争。恩科西关心和他一样患病的儿童。(用恰当的关联词连成一句话)
④让这样的人吃了长生不老药,会害更多的人。(改为反问句)
⑤恩科西的身体非常微弱,随时可能死去。(修改病句)
⑥这样做,不仅字音容易读错,而且字词的意思很难正确理解。(用划线的词语造句)
①楚王说:“实话实说,我不生气。”(改为转述句)
②我最不中用。我被派到这儿来了。(用恰当的关联词语合并句子)
③难道你不用蜡烛就不行吗?(改为陈述句)
④楚王尊重晏子了。(改为双重否定句)
⑤孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。(用自己的话说出这句话的意思)
⑥我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗。(缩句)
⑦只有访问“狗国”,才从狗洞进去。(用划线词语造句)