1. 番茄灰霉病菌严重影响番茄生产,枯草芽孢杆菌可以产生对多种病原菌具有抑制作用的蛋白质。为探究枯草芽孢杆菌能否用于番茄灰霉病的生物防治,研究者设计了相关实验。回答下列问题:
(1) 检测枯草芽孢杆菌对番茄灰霉病菌的抑制作用时,取适量菌液涂布于固体培养基上,将无菌滤纸片(直径5mm)在菌液中浸泡后覆盖于固体培养基中心,数秒后取出滤纸片,培养皿倒置培养后测量大小以判定抑菌效果。
(2) 枯草芽孢杆菌为好氧微生物,液体培养时应采用(填“静置”或“摇床震荡”)培养。培养过程中抽样检测活菌数量时,应采用(填“稀释涂布平板法”或“显微镜直接计数法”),其原因是
(3) 电泳分离蛋白质混合样品的原理是。利用SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳测定枯草芽孢杆菌的抗菌蛋白分子量时,SDS的作用是
(4) 枯草芽孢杆菌长期保藏时,常以其作为保藏对象。
【考点】
微生物的分离和培养; 测定某种微生物的数量;
【答案】

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2. 目前,常态化疫情防控已经成为我们生活的一部分,正确佩戴口罩是预防新冠肺炎的有效手段。某研究小组对非灭菌的一次性口罩中的微生物进行检测,通过分析微生物的种类和数量来确定口罩的合格性。回答下列问题:
(1) 从戴一段时间后的口罩上剪取总量5cm2样品,剪碎后加入灭菌生理盐水中,定容至100mL,充分混匀,得到样液A.待样液A自然沉降后,取上清液稀释10倍得到样液B.取4个经灭菌法处理的培养皿,将冷却到50℃左右的培养基倒入培养皿。向其中3个培养皿分别用法接种0.1mL样液B,第4个培养皿作为对照,置培养箱内培养24h。
(2) 一段时间后,3个平板上长出的菌落数分别为31、42和35,可计算出1cm2口罩样品中菌体数量为个。培养基上统计的菌落数往往比口罩上活菌的实际数目(填“多”或“少”),原因是
(3) 研究人员通常可根据菌落特征来初步区分不同种的微生物,原因是
(4) 若要对口罩中的金黄色葡萄球菌进行检测,将样液接种到甘露醇高盐琼脂培养基上培养,培养一段时间后,该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养,结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是
(5) 进一步研究发现口罩内层细菌数量较外层多,且随着佩戴时间的延长细菌数量增长显著。根据你的生活经验和所学知识,分析口罩内层细菌数量增长的可能原因是。(要求答出两点)
实验探究题 困难