填空。 ㅤㅤ美国记者埃德加•斯诺的《①》，客观地向全世界报道了共产党和红军真实情况。在陕北，斯诺采访了毛泽东、周恩来、彭德怀、林伯渠、邓发、徐海东等，描了他们的言谈举止，追溯他们的家庭环境和青少年时代，试图从其出身和成长经历中，找成为共产党人的原因。在作品中描述了中国工农红军②的经过，向全世界全面报了这一举世无双的军事壮举。书中以毋庸置疑的事实向全世界宣告：中国共产党及其领导红色革命犹如一颗闪耀的红星，③。

1. 填空。

ㅤㅤ美国记者埃德加•斯诺的《①》，客观地向全世界报道了共产党和红军真实情况。在陕北，斯诺采访了毛泽东、周恩来、彭德怀、林伯渠、邓发、徐海东等，描了他们的言谈举止，追溯他们的家庭环境和青少年时代，试图从其出身和成长经历中，找成为共产党人的原因。在作品中描述了中国工农红军②的经过，向全世界全面报了这一举世无双的军事壮举。书中以毋庸置疑的事实向全世界宣告：中国共产党及其领导红色革命犹如一颗闪耀的红星，③。

【考点】

作品的基本内容; 《红星照耀中国》;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

填空题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 特区副区长是毛人凤的心腹，又是徐鹏飞在黄埔军校的同班同学，他成了毛人凤和徐鹏飞故意插在心上的一颗钉子。

填空题容易

2. 自作主张，吸收一位名叫的青年进人书店工作，知道后大吃一惊，几经分析发现这名青年形迹可疑，便命令通知所有人员迅速转移。不听劝告，结果被捕并成叛徒，由于他的告密，很多同志相继被捕。

填空题容易

3. 小说《红岩》中，国民党反动派囚禁屠杀共产党员和进步人士的中美合作所集中营，主要包括两个地方：一个是，由军阀白驹的别墅改造而成；另一个是，由煤少渣多的小煤窑改造而成。

填空题容易

1. 老街三十二号，这地方正是国民党西南长官总署的一部分，它的公开名称是，实际上却是伪国防部在西南的公开机关。

填空题普通

2. “线儿长，针儿密，含着热泪绣红旗。”歌曲《绣红旗》表现的是《红岩》中的主人公和难友们在渣滓洞里为庆祝一起绣红旗的场面。

填空题普通

3. 阅读下面文字，回答问题。

“平日刀丛不眨眼，今日里心跳分外急。一针针，一线线，绣出一片新天地……”

这段歌词表现的是关押在渣滓洞的女囚们听到的消息后激动喜悦的心情。她们围坐在的身旁，以的方式，表达自己对祖国的一片赤诚和对未来的无阳向住。

填空题普通

1. 下列关于名著阅读表述不正确的一项是（）

A. 《昆虫记》从片段来说就是一部传记，从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类抒情诗。 B. 《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是“花果山福地，水帘洞洞天”。 C. 美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指刘邓大军千里跃进大别山，开辟了革命根据地。 D. 《朝花夕拾》作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法。表面上很冷静地叙述事件的始末，其实是反话正说，在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺。如在《父亲》中，对庸医的行医过程细细道来，没有正面指责与讽刺，但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。

单选题普通

2. 名著阅读；读书分享会上，同学们对自己所读的名著做了介绍，下列各项说法有误的一项是（　　）

A. 纪实性的文学作品以真实为生命，比如《红星照耀中国》，美国记者斯诺用自己在中国陕甘宁地区实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党及其领导的红色革命，从作品的标题到内容，都采取了客观的原则写作，态度不褒不贬。 B. 虚构的文学作品，其内核很多也是有现实因素的，比如吴承恩所写的《西游记》，是我国神魔小说的巅峰之作，虽然情节看起来荒诞不经，但是却对当时的官场文化作了辛辣的讽刺和揶揄，比如唐僧历尽劫难来到西天佛门圣地灵山，二位尊者却向他索要“人事”，才能面见如来。 C. 很多文学作品有作者自传的影子，比如《钢铁是怎样炼成的》描述了保尔•柯察金从一个普通的青年成长为一位坚强的战士的故事，即使全身瘫痪、双目失明，他也没有自我放弃，而是写下了小说《暴风雨所诞生的》，这与作者尼古拉•奥斯特洛夫斯基的经历十分相似。 D. 名著，可以超越时空让人们反省自己、反思社会，比如舒庆春的“北漂青年”“祥子”，曾经满怀理想，但是几次受挫，理想幻灭，从一个要强的青年堕落成社会混混，不是源于他生性懒惰，而是那个社会就容不下一个淳朴的青年实现哪怕是卑微的梦想。

单选题普通

3. 下列关于《红星照耀中国》的读书笔记，表述有误的一项是（ )

A. 《红星照耀中国》是一部纪实作品，作者是美国记者埃德加·斯诺。 B. 《红星照耀中国》切实反映了中国共产党和国民党人的生活经历和革命精神。 C. 斯诺通过访谈和对话，搜集了大量有关长征的第一手资料，首次向全世界全面报道了这一举世无双的“军事壮举”。 D. 《红星照耀中国》深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命作出了客观的评价。

单选题普通

1. 阅读《红星照耀中国》的节选文段，完成各题。

①在我看来，毛泽东是一个令人极感兴趣的人。他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑。甚至在说到自己的时候和苏维埃的缺点的时候，他也笑得厉害——但是这种孩子气的笑，丝毫也不会动摇他内心对他目标的信念。他说话平易，生活俭朴，有些人可能以为他有点粗俗。然而他把天真质朴的奇怪品质同锐利的机智和老练的世故结合了起来。

②我想我第一次的印象——主要是天生精明这一点，大概是不错的。然而毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书，对哲学和历史有深入地研究，他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常，个人习惯和外表落拓不羁，但是对于工作却事无巨细都一丝不苟。他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家。许多日本人都认为他是中国现有的最有才干的战略家，这是令人很感到兴趣的事。

③红军正在盖起几所新建筑，但当我在那里的时候，住处是非常原始的。毛泽东和他的夫人住在两间窑洞里，四壁简陋，空无所有，只挂了一些地图。比这更差的他都经历过了，但因为是一个湖南“富”农的儿子，他也经历过比这更好的。毛氏夫妇的主要奢侈品是一顶蚊帐。除此之外，毛泽东生活和红军一般战士没有什么两样。做了十年红军领袖，千百次的没收了地主、官俸和税吏的财产，他所有的财物却依然是卷铺盖，几件随身衣物包括两套布制服。他除了主席以外还是红军的一个指挥员，他所佩的领章，也不过是普通红军战士所佩的两条红领章。

(1) 读①②段，在斯诺看来“毛泽东令人极感兴趣”，其主要表现在哪里？

(2) 第③段主要介绍了毛主席怎样的品质，请用简要的语言概括。

(3) 有人说：“生活之所以前进，是因为有希望在；没了希望，绝望就会把生命毁掉。”请结合下面任意一部名著的情节，谈谈你对这句话的认识。 A. 《骆驼祥子》 B. 《红星照耀中国》 C. 《朝花夕拾》

名著导读普通

2. 整本书阅读

(1) 《红星照耀中国》一书中写道：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪，像一把烈焰，贯穿着这一切，他们不论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前都绝不承认失败。”这是斯诺对以下哪一事件的评价 ( 　) A. 五四运动 B. 红军长征 C. 北伐战争 D. 抗日战争

(2) 班级里准备举行一场读书交流讨论会，芳芳准备在交流中梳理红军长征的经过，请你帮助她完成下面表格。

名著导读普通

3. 整本书阅读

(1) 下文摘选自名著《红星照耀中国》，文中的“他”是 ( 　)

　　他貌不惊人，沉默谦虚，说话轻声，有点饱经沧桑。眼睛很大，眼光非常和蔼。身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。他爱护部下，在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦。

A. 毛泽东 B. 朱德 C. 彭德怀 D. 贺龙

(2) 作者说《红星照耀中国》这本书“是我写的”，又说“也不是我写的”，你如何理解这种矛盾？

　　从字面上讲起来，这一本书是我写的，这是真的……

　　从严格的字面上的意义来讲，这一本书的一大部分也不是我写的，而是……

名著导读普通

1. 下列文学和文化常识表述不恰当的一项是（）

A. 《红星照耀中国》的作者是埃德加·斯诺，作品客观地向全世界报道了中国共产党和中国工农红军的情况，并对中国共产党和中国革命做了客观的评价。 B. 母爱是文学创作中永恒的主题。泰戈尔的《金色花》以儿童的视角表达对母亲的依恋；朱德的《回忆我的母亲》在质朴平实的叙述中饱含着对母亲的深情。 C. 现代汉语中的很多成语出自古代典籍，如“温故知新”出自《论语》，“舍生取义”出自《孟子》，“教学相长”出自《礼记》。 D. 小语听到爸爸跟王叔叔打电话。爸爸说：“王弟，最近家父身体可好？老人家也近七十花甲了，我抽时间去看看他。”

单选题容易

2. 班级组织“名著阅读”交流活动，请你完成阅读卡。

名著	阅读策略	内容呈现	问题
《简·爱》	关注人物	我不是只鸟儿，也没有落进罗网。我是个自由自在的人，有我的独立意志，我现在就运用它，决心要离开你。	分析所给语段中“我”的人物性格：
《红星照耀中国》	关注情节	红军从金沙江迅速北移到四川境内→刘伯承与彝族部落歃血为盟→先锋队强渡安顺场→→强渡大渡河取得胜利。	请将横线处情节补充完整。
《儒林外史》	关注语言	他也收拾行李来到京师见李给谏，给谏大喜；问着他又补了廪，以优行贡人太学，益发喜极。	赏析所给语段的讽刺手法：

名著导读困难

3. 班级开展以“经典名著中的人生智慧”，为主题的读书分享活动。你所在的小组确定了“困境与突围”的专题。按照分工，每个组员都要从以下书目中选择一个人物进行梳理，请据此完成下列表格。

①《西游记》 ②《骆驼祥子》 ③《红星照耀中国》

④《钢铁是怎样炼成的》 ⑤《水浒传》 ⑥《简·爱》

人物	困境	突围	人生智慧

名著导读困难