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1. 野生动物保护小组先测得一头野猪的位置在(1,3),2.8小时后,测得这头奔跑的野猪的位置已经在(6,3)了。
(1)
在图中分别标出这头野猪两次所在的位置。
(2)
如果图中每格的距离代表21千米,这头野猪每小时能跑多少千米?(假设沿直线跑)
【考点】
数对与位置; 速度、时间、路程的关系及应用;
【答案】
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1.
小雨家在(6,8)处。
(1)
小珂家位置可以表示为
,它在小雨家往
(方向),
米,再往
米处。
(2)
学校往北行600m,再往西行400m可以到
。
(3)
连接少年宫和小珂家并延长成一直线,请用数对写出这条直线上任意三个点A、B、C的位置,并用数对表示。观察后你发现了什么?
A(,) B(,) C(,)
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普通
2. 这是幸福街道的平面图。
(1)
照样子写出下面点的位置。
银行(0,3)
书店
学校
超市
(2)
乐乐家在学校以东500m,再往南100米处;欢欢家在学校以北300m处。乐乐家的位置可以用数对
表示,欢欢家的位置可以用数对
表示。
(3)
学校14: 00开始上课。一天下午,乐乐13: 30从家出发走到超市时(沿方格线行走),发现没带数学课本。于是他赶回家取了课本后继续走路上学。如果乐乐平均每分钟走50m,他会迟到吗?
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普通
3.
(1)
描出下列各点并依次连成封闭图形。
A(4,4) B(4,0) C(6,0) D(6,4)
(2)
这是一个
形。如果每个方格的面积是1cm
2
, 那么这个图形的面积是
平方厘米。
(3)
画出图形ABCD向左平移4格后的图形,并标上各顶点的数对。
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普通