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1. 某同学利用下列装置进行气体的制取和收集实验。请问答下列问题。

(1) 写出仪器B的名称：。
(2) 实验室用加热高锰酸钾固体制取并收集氧气，应选用的装置是（填字母序号，下同）；所选装置中还需要改进的方法是。
(3) 实验室常用（填药品名称）制取二氧化碳，发生装置要能达到“随开随起，随关随停”，需要选用的仪器有B和。
(4) 某同学选用B和C装置组合制取氧气，该组合的优点是，反应的化学方程式为。
【考点】
气体制取装置的探究;
【答案】

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实验探究题 困难
能力提升
真题演练
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1. 如图为化学实验室常用仪器，据此回答问题：

(1) 欲组装一套实验室制取氧气的发生装置，你选择的仪器是（填序号，下同），发生反应的化学方程式为。
(2) 若要收集一瓶二氧化碳气体，你选择的仪器是，判断该气体是否收集满的方法是。
实验探究题 困难
2.  如图所示为实验中常见气体制备、净化、干燥、收集的部分仪器，请回答下列问题。

(1) 在装置A中使用仪器①时的注意事项是。
(2) 写出实验室制取二氧化碳的化学方程式。如果要控制反应的发生和停止，应选择的发生装置是（填字母）。
(3) 实验室用装满水的E装置收集氧气。应从导管口（填“a”或“b”）输入气体。
(4) 若用锌粒和稀盐酸反应制取氢气，收集的氢气往往不纯，其中含有的杂质是（填物质名称），想要得到纯净的氢气，则连接仪器的顺序是A→→→C。
(5) 用A、D装置制取氧气，由于药品不足，没有收集满一瓶氧气，在不拆解装置、不添加反应物的情况下，想要多收集一些氧气，接下来应如何操作。
实验探究题 困难
3. 根据如图11所示装置，回答下列问题：

图11

(1) 仪器①的名称是。
(2) 实验室用装置A制取氧气时，棉花团的作用是，发生反应的化学方程式为。
(3) 实验室用锌粒和稀硫酸制氢气，若要控制反应的发生与停止，应选择的发生装置是（填序号）。
(4) 实验创新是化学素养之一，图12是某初三同学设计的有关盐的性质的创新实验装置（该装置气密性完好），请回答下列问题：

图12

①关闭 ， 打开 ， 加入稀盐酸后，甲中出现的现象。

②关闭、 ， 加入稀盐酸，观察到乙中有气泡产生，一段时间后打开 ， 乙中的液体流入丙中，可观察到丙中的现象为，丙中出现该现象的原因是。
实验探究题 困难