下列气体中，能导致温室效应的气体是（　　）

1. 日本政府向太平洋排放核污水，引发了全球的强烈关注和谴责。下列观点不符合生态环境理念的是（）

A. 放射性物质可能导致生物发生变异 B. 放射性物质会通过食物链传递给人类 C. 放射性物质会随着洋流扩散至全球海域 D. 核污水不会对地球生态环境造成影响

单选题容易

2. 北京市民可通过“北京绿色生活季”小程序建立个人碳账本，记录个人践行绿色低碳生活的行为。以下行为不符合低碳生活的是（）

A. 乘坐公交出行 B. 倡导光盘行动 C. 过度包装物品 D. 尽量节约用水

单选题容易

3. 人类活动会对生态环境造成影响，下列做法与结果不匹配的是（）

A. 燃烧煤和石油——酸雨 B. 退耕还林——土地沙漠化 C. 大量排放二氧化碳——温室效应 D. 大量施用化肥——破坏土壤肥

单选题容易

1. “人类只有一个地球，各国共处一个世界。中国向世界阐述着人类命运共同体的理念。”对此观点的理解，不正确的是（）

A. 过量的碳排放会加剧全球的温室效应 B. 强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处 C. 开展陡坡种粮、退耕还林还草行动，改善生态环境 D. 地球是人类和其他生物的唯一家园，我们应该倍加珍惜和爱护

单选题普通

2. 我国2024年世界环境日的主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不利于保护环境的是（　　）

A. 自觉将生活垃圾分类并回收处理 B. 全民宣传植树造林、低碳生活 C. 就餐时经常使用一次性塑料饭盒 D. 对森林和草原进行科学化管理

单选题普通

3. 塞罕坝曾森林茂密，后因过度围是变为荒原。为防风固沙，在5年内，经三代人的努力，再次创造了荒漠变绿洲的奇迹。对此，你有何认识（　　）

A. 人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的 B. 人类活动既有可能破坏环境，也可以改善环境 C. 植树造林只是为了获得大量的木材 D. 植树造林一定程度上可增强温室效应

单选题普通

1. 请将以下人类活动与对生态环境产生的影响对应关系连线，填涂在答题卡上。
（1）减少化石燃料燃烧                      A.减缓温室效应
（2）垃圾分类                                   B.水土流失、土壤沙化等
（3）乱砍滥伐                                   C.湖泊、河流出现水华现象
（4）工业、生活污水随意排放           D.资源可持续利用

连线题普通

2. 酸雨对植物的生长是有利的。

A. 正确 B. 错误

判断题普通

3. 人类活动既有可能破坏环境，也可以改善环境。

A. 正确 B. 错误

判断题普通

1. 阅读以下资料，回答下列问题。

资料一：埋在潮湿泥土里的种子，慢慢探出一个小绿芽，冲破了泥土的禁锢，之后这棵小芽尖慢慢的变大，逐渐深深地扎根在土壤里，直到最后变成一棵高大的植物。

资料二：欧洲阿尔卑斯山上生活着一种会放电的鸡，它的体内带有30~60伏特的电，当受到攻击时，它便会冲过去朝对方猛啄一口，从口中放出电流，将对方击倒。

资料三：大多数花儿和帮助它们繁殖的传粉者间都保持着互帮互助的关系。例如蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等动物，都会在为花儿传粉的同时吮吸一口甜美的花蜜作为回报。此后，受粉的花朵就能逐渐结出种子，这些种子最终又能长成新植株。

(1) 资料一体现了生物能够的特征。小绿芽扎根于土壤中，是因为它要从中获得维持生存。小绿芽吸入氧气，呼出二氧化碳，说明了生物能进行的特征，秋天到了，许多植物都会落叶，这体现了生物的特征。

(2) 资料二中，会放电的鸡受到攻击时就会放出电流击倒对方，体现了生物能对的特征。放电鸡的后代还是鸡，但不一定会放电，说明了生物具有的特征。

(3) 资料三中：植物受了粉的花朵就能逐渐结出种子，这些种子最终又能长成新植株，体现了植物特征。

(4) 上述资料中提到的小绿芽、会放电的鸡、蜜蜂、蝴蝶、峰鸟等都是由构成的，自然界的生物中没有该结构。

(5) 多种多样的生物构成了我们美好的家园，作为中学生，你可以如何守护我们的美好家园?（至少写出一点）。

资料分析题普通

2. 海洋中珊瑚礁由珊瑚虫外层细胞所分泌的石灰质形成。近年来，人们越来越关注到珊瑚白化现象威胁着海洋中的生态平衡。河南太行山猕猴国家级自然保护区属于野生动物类型自然保护区，主要保护对象为野生猕猴种群及其生活环境。海洋浩瀚，高山巍峨，都是人类的宝贵财富。

(1) 珊瑚虫属于腔肠动物，身体呈对称，触手上有许多，用于防御和捕食等。像珊瑚虫这样体内没有脊椎骨组成的脊柱，统称为动物。珊瑚礁之所以五彩缤纷，是因为珊瑚虫体内生活着虫黄藻。如图所示，虫黄藻生活在珊瑚虫的（选填“内胚层”或“外胚层”)。

(2) 目前，全球变暖导致海水升温，使虫黄藻游离到珊瑚虫体外，出现珊瑚白化现象，珊瑚虫最终因失去营养供应而死。预防珊瑚白化的有效措施是（选填“减少”或“增加”)二氧化碳排放量，减缓全球变暖。

(3) 猕猴属于哺乳动物，具有、哺乳的特点，提高了后代的成活率。

(4) 猕猴通常由猴王带领着群居于森林之中，这表明猕猴具有行为。猴群在集体行动时，有“哨兵”站在高处放哨。若发现异常情况，“哨兵”会发出尖锐的叫声，招唤同伴迅速转移，猕猴的可以起到传递信息的作用。

综合题普通

3. 材料一：有人曾做过这样的计算：1公顷树林的叶片的总面积约为50000～70000平方米，每天能够吸收150～500千克的二氧化碳，放出60～400千克的氧气。可见绿色植物在维持碳-氧平衡方面的作用是多么重要。某热带雨林的降雨量是1950毫米/年，蒸腾量是15701950毫米/年。蒸腾作用大大提高大气湿度，增加降水；植物茎叶承接雨水，缓冲雨水对地面的冲刷；树林中的枯枝落叶，能够吸纳大量的雨水，渗入地下，补充地下水，一片森林就是一座绿色水库。

资料二：两千年前，我国森林覆盖率达50%，而今天仅有20.36%。

资料三：过度放牧使许多草场退化沙化。有些水草丰美、生机勃勃的大草原，由于失去了植被的保护，在狂风侵蚀下很快变成了荒凉的沙漠。

(1) 植物通过作用维持碳一氧平衡，植物制造的有机物不仅满足了自身需要也养育了生物圈中的其他生物，绿色植物在生物圈中占据重要地位。

(2) 蒸腾作用参与生物圈的水循环，植物进行蒸腾作用的主要器官是。

(3) 请依据资料二、资料三推测我国森林覆盖率降低的原因是。

(4) 资料三中出现了的情况，你认为解决方式。

(5) 我国承诺在2030年实现碳达峰，2060年实现碳中和。为此我国现在就开始做出了一系列的措施，比如。

资料分析题普通

1. “人与自然是生命共同体”我们要“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待命运一样对待生态环境。”下列有关叙述，不合理的是（）

A. 人类需要的营养物质和氧气源于自然 B. 人类的生活方式和生产活动会影响自然 C. 为丰富本地生物多样性，多引进外来物种 D. 合理开发、利用野生动植物资源

单选题普通

2. 保护环境、保护生物圈是每个人的责任和义务。下列人类活动中有益于保护生物圈的是（）

①绿化造林；②围湖造田；③滥捕野生动物；④生活垃圾分类处理；⑤随意排放工业污水；⑥提倡“免赠贺卡”、“少用一次性木筷”。

A. ①②⑥ B. ①⑤⑥ C. ①③⑥ D. ①④⑥

单选题普通

3. 塞罕坝曾森林茂密，后因过度围是变为荒原。为防风固沙，在5年内，经三代人的努力，再次创造了荒漠变绿洲的奇迹。对此，你有何认识（　　）

A. 人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的 B. 人类活动既有可能破坏环境，也可以改善环境 C. 植树造林只是为了获得大量的木材 D. 植树造林一定程度上可增强温室效应

单选题普通