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1. 海洋中珊瑚礁由珊瑚虫外层细胞所分泌的石灰质形成。近年来,人们越来越关注到珊瑚白化现象威胁着海洋中的生态平衡。河南太行山猕猴国家级自然保护区属于野生动物类型自然保护区,主要保护对象为野生猕猴种群及其生活环境。海洋浩瀚,高山巍峨,都是人类的宝贵财富。
(1)
珊瑚虫属于腔肠动物,身体呈
对称,触手上有许多
,用于防御和捕食等。像珊瑚虫这样体内没有脊椎骨组成的脊柱,统称为
动物。珊瑚礁之所以五彩缤纷,是因为珊瑚虫体内生活着虫黄藻。如图所示,虫黄藻生活在珊瑚虫的
(选填“内胚层”或“外胚层”)。
(2)
目前,全球变暖导致海水升温,使虫黄藻游离到珊瑚虫体外,出现珊瑚白化现象,珊瑚虫最终因失去营养供应而死。预防珊瑚白化的有效措施是
(选填“减少”或“增加”)二氧化碳排放量,减缓全球变暖。
(3)
猕猴属于哺乳动物,具有
、哺乳的特点,提高了后代的成活率。
(4)
猕猴通常由猴王带领着群居于森林之中,这表明猕猴具有
行为。猴群在集体行动时,有“哨兵”站在高处放哨。若发现异常情况,“哨兵”会发出尖锐的叫声,招唤同伴迅速转移,猕猴的
可以起到传递信息的作用。
【考点】
社会行为; 哺乳动物的特征及其与人类的关系; 人类活动对生态环境的影响; 刺胞动物及其与人类的关系;
【答案】
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综合题
普通
能力提升
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1. 蚂蚁是营群体生活的昆虫。每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁。蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代;雄蚁的职能是与蚁后交配;工蚁的主要职能是筑巢、觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等。根据动物的行为特点,分析回答:
(1)
蚁群中数目最多的是
,繁殖后代的是
。
(2)
一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴。不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点,蚂蚁不会发声,它靠
传递信息。
(3)
小明说:“像蚂蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息。”你认为小明说的对吗?
。
(4)
像蚂蚁一样营社群生活的动物很多,请举出其中一例
。
综合题
普通
2. 蚂蚁是营群体生活的昆虫,每个群体中有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁,蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代;雄蚁的职能是与蚁后交尾,工蚁的职能是筑巢、觅食、喂养幼蚁等;兵蚁的主要职能是保卫蚁穴.根据动物社群行为的特点,分析回答:
(1)
在蚁群中,数目最多的是
,体形最大的是
.
(2)
当工蚁外出寻找食物时,靠头上的
与伙伴交流.
(3)
蚂蚁的社群生活,对于它们更好地
,维持
的生存有重要意义.
(4)
像蚂蚁一样群体生活的队伍很多,请举出其中一例.答:如
.
综合题
普通
3. 蚂蚁是营群体生活的昆虫.每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁.蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代;雄蚁的职能是与蚁后交配;工蚁的主要职能是筑巢、觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等.根据动物的行为特点,分析回答.
(1)
蚁群中数目最多的是
,繁殖后代的是
.
(2)
一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴.不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点,蚂蚁不会发声,他靠
传递信息.
(3)
小明说:“像蚂蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息.”你认为小明说的对吗?答:
(4)
像蚂蚁一样营社群生活的队伍很多,请举出其中一例.答:如
.
综合题
普通