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1. 下图一是柑橘的生活史，图二为柑橘叶片进行某一生理活动示意图，A、B代表不同的气体，图三为叶片的横切面结构示意图，据图回答问题：

(1) 图一[A]萌发成[B]需要的环境条件是、和一定的水分。
(2) 图二中A、B分别表示、。A、B是通过图三的（填序号）进出叶片。
(3) 家庭生活中，不建议在卧室里摆放绿色植物，理由是晚上绿色植物会进行作用，消耗氧气，释放二氧化碳。
【考点】
种子萌发的条件; 光合作用的实质; 呼吸作用的实质; 叶片的结构;
【答案】

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1. 如图为环境因素对某种绿色植物光合作用强度影响的曲线图，请据此分析回答问题．

(1) 光合作用是在绿色植物细胞的中进行的，合成的有机物中所贮存的能量来自于．
(2) 由图可知，在℃时，绿色植物的光合作用强度较高．
(3) 当光照强度为A时，10℃与28℃条件下的光合作用强度构成一组对照实验，则该对照实验的变量是．
(4) 分析如图可以得出的结论是：光合作用强度受温度和等因素的影响．
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2. 如图是小芳用培养好的天竺葵设计验证“光合作用需要二氧化碳”的实验装置（注：25%的氢氧化钠能够吸收空气中的二氧化碳）。请据图回答问题：

(1) 将天竺葵放在暗处一昼夜的目的是，充分消耗掉叶片内原有的。
(2) 将天竺葵光照几个小时后，取下叶片A和B，并做如下的处理：首先进行脱色，即放入盛有的小烧杯中水浴加热，直到叶片变成。取出叶片用清水漂洗，然后用碘液分别检验A、B两片叶是否变蓝，结果发现叶片变蓝，叶片不变蓝。
(3) 此实验证明：是光合作用不可缺少的原料。除此之外，光合作用的原料还有。
(4) 本实验中，设置B的作用是。
(5) 实验中遇碘变成蓝色的物质，也就是光合作用的产物是，除此之外，光合作用的产物还有。
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3. 如图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程，请据图分析作答：

(1) 该实验首先要消耗掉叶片内的有机物，通过图（填序号）所示步骤可达到此目的。
(2) 设置对照实验：用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，放置阳光下照射一段时间，如图②所示．该实验的变量是。
(3) 在“酒精脱色”步骤中，将绿叶放在酒精中隔水加热的目的是使溶解到酒精中。
(4) 经过图④所示步骤的处理后，叶片变蓝色的是（填“遮光部分”或“未遮光部分”），原因是绿叶在光下制造了。
(5) 在①暗处理中，植物不能进行的生理活动是。

A．光合作用     B．呼吸作用     C．蒸腾作用
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