(1) 实验1.探究微粒性质

观察到滴有无色酚酞试液的纱布条，说明构成物质的微粒。

(2) a比c处先变色，说明氨气的密度(填“>”或“<”)空气。 (3) 实验2.探究物质组成

火焰上方罩一只干冷烧杯，观察到内壁有水珠产生，证明水是由组成的。

(4) 写出氢气在空气中燃烧的化学方程式。 (5)  实验3.探究燃烧条件

该实验说明燃烧条件之一是可燃物与接触。

(6) 在烛芯的棉线中加入细镁条可制成“吹不灭的蜡烛”。蜡烛正常燃烧时，焰心的镁条不燃烧(焰心温度高于镁条的着火点)，原因是。 (7)  实验4.探究反应发生

如图所示是用pH传感器探究盐酸和氢氧化钠发生反应前后的pH变化情况，证明该化学反应发生的依据是溶液的pH。

(1) 实验1：探究铁生锈的条件

【进行实验】

如图所示，取三根洁净无锈的铁钉，分别放置在三个不同环境中，一周后观察铁钉生锈情况并记录如下。

实验	A	B	C
现象	在液面附近，铁钉生锈严重	铁钉无明显变化	铁钉无明显变化

【解释与结论】

对比实验(填序号)，可以得出铁生锈与水有关。

(2) 由上述实验可知，铁生锈的条件是。 (3) 实验2：探究NaCl溶液的浓度对铁生锈速率的影响

【进行实验】

室温下，取大小、形状相同的光亮铁丝，用下图装置完成实验并记录如下。

实验 编号	烧瓶内液体(用于浸润铁丝)用量	放置不同时间，导管内液面上升高度(cm)
		1小时	2小时	3小时
①	2.0mL蒸馏水	0.1	0.7	3.2
②	1.5mL蒸馏水＋0.5mL10％NaCl溶液	0.3	1.5	5.0
③	1.0mL蒸馏水＋amL10％NaCl溶液	0.8	3.3	7.9
④	0.5mL蒸馏水＋1.5mL10％NaCl溶液	1.1	4.7	9.1
⑤	2mL10％NaCl溶液	0	0	0

【解释与结论】

导管内液面上升的原因是。

(4) a=。 (5) 依据实验①～④，可以得出的结论是。 (6) 【反思与评价】

小组同学重复实验⑤，得到以下数据：

烧瓶内液体(用于浸润铁丝)用量	放置不同时间，导管内液面上升高度(cm)
	1小时	2小时	3小时
2mL10％NaCl溶液	1.4	5.7	10.0

则原实验⑤失败的可能原因是。

(7) 综合上述实验结果，铁制品的防护需尽量避免与水、氧气、接触。

(1) 实验1，点燃酒精灯加热一段时间后，观察到蜡烛熔化、掉落，火柴燃烧，说明铜具有性。 (2) 实验2，能证明铁生锈与水有关的实验现象是。