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1. 如图甲,大人、男孩、女孩用两根相同圆木棍和一根绳子玩“比力气”的游戏。该游戏装置与滑轮组类似,图乙是其示意图。绳的一端固定在一根木棍上,在两根木棍上绕几圈后女孩捆住绳的另一辆向外拉,大人、男孩则各握住一根木棍向外拉,三人中被拉动者为负,他们都使出了最大力气,仍处于“僵持”状态,没能分出胜负。忽略绳与木棍之间的摩擦,以下做法中最有可能使女孩获胜的是( )
A.
仅将绳在两木棍上多绕1圈
B.
仅将绳在两木棍上少绕1圈
C.
仅增加绳的总长
D.
仅减小绳的总长
【考点】
滑轮组的设计与组装;
【答案】
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单选题
普通
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
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1. 使用如图所示的滑轮组提升重物,最省力的绕线方式承重绳为( )
A.
两端
B.
三段
C.
四段
D.
五段
单选题
普通
1. 如图所示,小明用滑轮组匀速提起一个重物A,请你完成滑轮组的绕线。
作图题
容易
2. 某运动员利用如图所示的滑轮组进行腿部力量训练,请画出滑轮组的绕线方式。
作图题
容易
3. 如图甲所示为高速铁路的输电线,无论冬、夏都绷得直直的,以保障列车电极与输电线的良好接触,图乙为输电线牵引装置的简化图,钢绳通过滑轮组挂多个相同的坠砣,使输电线绷直,请你在图中画出滑轮组的绕线方式。
作图题
容易
1. 按要求做图:
(1)
如图甲所示,AC为轻质杠杆,O为支点,O在AC中点以右。在B点处挂一个重物,请画出杠杆在如图所示位置平衡时,阻力的力臂及受到的最小动力F
1
;
(2)
在图乙中某同学想用40N的力拉起重为80N的物体,动滑轮重40N,请按要求画出滑轮组的绕线方法(不计绳重及摩擦);
(3)
如图丙所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上。要求:两灯串联。
作图题
普通
2. 按要求作图(请保留作图痕迹)。
(1)
如图甲所示,杠杆OA在动力F
1
的作用下处于平衡状态,О为支点,l
1
为F
1
的力臂。请画出动力F
1
和阻力F
2
的示意图;
(2)
如图乙所示,请用笔画线代替绳画出最省力的绕线方法;
(3)
如图丙所示,请按照电路图连接实物图。
作图题
普通
3. 按要求完成下列作图。
(1)
如图甲所示,家用水龙头的示意图。若将“把手”视为绕O点转动的杠杆,请在图中画出提起A点的最小动力F
1
并标出对应的动力臂L
1
;
(2)
如图乙所示,人站地面使用该滑轮组向下拉绳提升水桶,请画出细线的绕法;
(3)
如图丙所示,要求开关S
1
同时控制两盏灯,S
2
只控制L
2
并且使两盏灯互不影响。请连接实物电路。
作图题
普通
1. 如图所示,请画出最省力的滑轮组绳子的绕法。
作图题
容易
2. 如图所示,某工人站在地面上使用由三个滑轮组成的滑轮组提升重物,请画出最省力的绕绳方法。
作图题
容易
3. 如图所示,若利用滑轮组向下拉绳将重物提升,请画出滑轮组绕绳方法。
作图题
普通