(1) “儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。 (2) 主席用食指按着紧锁的眉头。 (3) 他像是自我安慰地说道：“……就尊重朝鲜人民的意愿吧。” (4) 主席仰望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。

A. 赤壁之战 B. 官渡之战 C. 夷陵之战

A. 古代长篇小说多是章回体，看某一回的标题，就能猜出它主要讲的故事。 B. 研究报告一般分为“问题的提出”“研究方法”“资料整理”“研究结论”四个部分。 C. 有感情地朗读，把自己想象成文中的“我”，能加深对课文思想感情的体会。 D. 阅读古典名著，遇到难理解的词句，不能猜测，必须查阅工具书。

A. 身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。（猪八戒） B. 身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂：丹凤眼，卧蚕眉。（关羽） C. 卷脏莲蓬吊搭嘴，耳如蒲扇显金睛。獠牙锋利如钢锉，长嘴张开似火盆。（张飞） D. 面若中秋之月，色如春晓之花。鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。（林黛玉）

(1) 桃花    杜鹃花    梅花    月季 (2) 荷花    菊花    牡丹    向日葵 (3) 桂花    牵牛花    芙蓉    百合 (4) 腊梅    水仙    杜鹃    马蹄莲

(1) 读名著，先大致了解它的写作背景，能帮助理解作品的内容和价值。 A. 正确 B. 错误 (2) 《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了作者忙碌的踪迹，表达了作者对时间不够用的无奈和惋惜。 A. 正确 B. 错误 (3) 《鲁滨逊漂流记》一文中的鲁滨逊是一个冒险家和航海家，他独自一人在一座荒岛上生活了28年以后被救，终于回到了英国。 A. 正确 B. 错误 (4) “耄耋老人”指的是100岁的老人。 A. 正确 B. 错误

(1) 读名著，先大致了解它的写作背景，能帮助理解作品的内容和价值。 （   ） A. 正确 B. 错误 (2) 《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了作者忙碌的踪迹，表达了作者对时间不够用的无奈和惋惜。 （   ） A. 正确 B. 错误 (3) 《鲁滨逊漂流记》一文中的鲁滨逊是一个冒险家和航海家，他独自一人在一座荒岛上生活了28年以后被救，终于回到了英国。 （   ） A. 正确 B. 错误 (4) “耄耋老人”指的是100岁的老人。 （   ） A. 正确 B. 错误

A. “其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”选自《故乡》。 B. “天行健，君子以自强不息。”选自《周易》。 C. “不怨天，不尤人。”选自《论语》。 D. “生于优患而死于安乐。”选自《老子》。

A. 文房四宝：琴棋书画 B. 中医四诊：望闻问切 C. 四大名著：《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》