0
返回首页
1.下图中,以气象站为观测点,填一填。
(1)
广播站在
方向,距离气象站
km。
(2)
学校在
方向,距离气象站
km。
(3)
从学校出发,向
方向走
km到气象站,接着向
方向走
km到幼儿园。
【考点】
根据方向和距离确定物体的位置; 根据方向和距离描述路线图;
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
综合题
常考题
普通
能力提升
真题演练
换一批
1.把圆形纸片沿半径剪成若干等份,拼成一个近似的长方形(如下图),
(1)
如果周长增加了8厘米,这个圆的面积是
平方厘米;
(2)
如果拼成长方形的长是6.28厘米,这个圆的面积是
平方厘米。
综合题
常考题
普通
2.
(1)
三角形1可以看作是由三角形2绕点
先按逆时针方向旋转
,再向
平移
格得到的。
(2)
三角形4可以看作是由三角形3绕点
先按顺时针方向旋转
,再向
平移
格得到的。
综合题
未知
普通
3.
(1)
邮局在公园的
方向上,相距
米。
(2)
公园在游乐场的
方向上,相距
米。
(3)
请在图中画出小明家在公园的南偏西30°方向上,相距250米。
综合题
常考题
普通
1.
(1)
一个圆锥形零件的体积是76cm
3
, 它的底面积是19cm
2
, 这个零件的高是
cm。
(2)
一个圆柱的体积是141.3cm
3
, 与它等底等高的圆锥的体积是
cm
3
。
综合题
真题
普通
2.在方格纸上画图、思考并填空。
(1)
如果点O用数对(0,0)表示,那么点A用数对
表示。
(2)
将圆O补画完整
。如果每个小方格的边长是1cm,那么补画的这条曲线长
cm。
(3)
将直角三角形绕A点逆时针旋转90°。
(4)
将原来的直角三角形按2:1放大,画在合适的位置。
(5)
如果每个小方格的边长是1cm,那么原来三角形的面积是
cm
2
, 放大后三角形的面积是
cm
2
。
综合题
真题
普通
3.
(1)
用数对表示图中三角形三个顶点A、O、B的位置:A
,O
,B
。
(2)
将图中的三角形绕点O顺时针旋转90°并画出旋转后的图形。
(3)
画出三角形AOB按2:1放大后的图形。
综合题
真题
普通