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1. 下面各图都表示“1",阴影部分的大小与问号表示的长度可以用
表示的有( )个。
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
【考点】
异分母分数加减法;
【答案】
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单选题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 下面三个算式中的“6”和“4”可以直接相加减的是( )
A.
658+294
B.
3.69-1.4
C.
单选题
容易
2. 耕一块
公顷的地,上午耕了总数的
, 下午耕了总数的
, 还剩下这块地的几分之几?
列式是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
3. 下面算式中4和7可以直接相加减的是( )。
A.
175+2024
B.
C.
3.7+2.64
D.
单选题
容易
1. 已知x,y都是自然数,如果
+
=
,那么x+y的结果是( )。
A.
3
B.
5
C.
8
D.
13
单选题
普通
2. 算式
的和一定( )
A.
大于
B.
等于
C.
小于
D.
小于
单选题
普通
3. 一根铁丝,第一次用去
, 第二次用去
m,两次正好用完。比较第一次和第二次用去的长度,( )。
A.
两次用去的同样多
B.
第一次用去的多
C.
第二次用去的多
D.
无法比较
单选题
普通
1. 同学们给美术创意小屋刷涂料,刷墙用去
千克涂料,刷顶部用去的比刷墙少
千克,刷墙和刷顶部共用去涂料多少千克?
解决问题
容易
2. 一种养生蛋糕是用小米面和玉米面做成的,小米面用了
kg,比玉米面多用了
kg,玉米面用了
千克。
填空题
容易
3. 寻乌县某村用土地总面积的
种蔬菜、
种粮食,其余的种脐橙树。种脐橙树的面积占总面积的几分之几?
解决问题
容易
1. 解方程。
(1)
(2)
解方程
普通
2. 数学课上,同学们学习了分数加法、减法的内容后,有以下的认识和思考。
(1)
你同意欢欢的观点吗?请举例具体说明你的理由。
(2)
对比整数、小数和分数加减法的运算道理,你有什么发现?
解决问题
困难
3. 五(2)班开展废品回收活动,第一天回收废品
kg,比第二天多回收
kg。
(1)
五(2)班第二天回收废品多少千克?
(2)
五(2)班这两天一共回收废品多少千克?
解决问题
普通
1. 一杯纯牛奶,乐乐喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。他又喝了半杯,就出去玩了。乐乐一共喝了
杯纯牛奶,
杯水。
填空题
普通
2. 下面算式中的“7”和“4”可以直接相加减的是( )。
A.
367+415
B.
3.67﹣1.04
C.
+
单选题
普通
3. 看算式,写算理。
我发现:整数、小数、分数加减法计算方法的相同点是
。
填空题
普通