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1. 生物的生殖和发育使生命得到延续和发展，下图是与生物生殖发育有关的示意图。有关叙述错误的是（　　）

A. D→A→C可代表蝗虫的发育过程 B. ①胎盘是鸟类胚胎发育的部位 C. ⑥和⑦是人体胚胎发育的场所 D. ⑤能够产生卵细胞，分泌雌性激素
【考点】
生物的生殖和发育（综合）;
【答案】

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能力提升
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1. 成语、诗词是我国传统文化的瑰宝，很多成语或诗句体现了生物生殖发育现象。下列对应错误的是（ ）
A. 蜻蜓点水——取食 B. 金蝉脱壳——蜕去外骨骼 C. 劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归——育雏 D. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥——筑巢
单选题 容易
2. 某同学参观野生动物园看到长颈鹿、鳄鱼、大象、蝴蝶等动物。他把这些动物根据生殖方式分成了两类，下列属于同一类的是（ ）
A. 长颈鹿、大象 B. 长颈鹿、鳄鱼 C. 鳄鱼、大象 D. 大象、蝴蝶
单选题 容易
3. 课文中有“月月叶换叶”的诗句，大自然的生命生息不断，下列关于生物生殖和发育的叙述（　　）
A. 鸟卵中的卵系带是胚胎发育的部位 B. 果实由种皮和胚珠构成，种皮有保护作用 C. 螳螂、蟾蜍的发育都属于不完全变态发育 D. 扦插、嫁接、组织培养都属于无性繁殖方式
单选题 容易