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1.随着时代的发展,很多人都喜欢在网络上购物。如图统计图是李阿姨2020年在网络上的购物花费情况,请根据统计图回答问题。
(1)
购买食品的费用占了总额的
%。
(2)
李阿姨买书籍共花了1620元,她这一年在网络上购物总共花了
元。
【考点】
从扇形统计图获取信息; 百分数的应用--运用除法求总量;
【答案】
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1.古希腊时期的毕达哥拉斯最早把正整数和几何图形联系在一起,把1,4,9,16……这样的数叫“正方形数”,把1,3,6,10……这样的数称为“三角形数”。从下图可以知道,除了1以外的“正方形数”,都可以看作两个相邻的“三角形数”之和。
(1)
想一想正方形数有什么特点,写一写。
(2)
观察三角形数有什么特点,再写2个三角形数。
(3)
把正方形数36写成两个相邻的三角形数之和,36=( )+( )
综合题
未知
困难
2.下图是希望小学六(1)班同学参加兴趣小组的男、女生人数统计情况。请你根据提供的信息,绘图并回答问题。
(1)
参加科技组的男生有17人,女生有10人。根据数据将条形统计图补充完整。
(2)
条形统计图中每格的高度表示
人。
(3)
六(1)班同学参加
组的人数最多,有
人。
(4)
观察并思考,六(1)班至少有
人。
综合题
真题
普通
3.希望小学六(1)班男生进行一分钟跳绳测试,规定一分钟连续跳绳110个为达标,超过的个数用正数表示,不足的个数用负数表示。第一组7名男生的成绩分别是:+75、+7、0、+50、﹣10、+23、﹣5。
(1)
这7名男生平均每分钟跳
个。
(2)
第一组7名男生的达标率约是
。(百分号前保留一位小数)
综合题
真题
困难
1.商场有一种桌垫布,购买的米数和应付的钱数如图所示。
(1)
由图可知,购买的米数和应付的钱数成
比例关系。
(2)
从图中可以知道,32元钱可以买到这种桌垫布
米,买7米这种桌垫布应付
元。
综合题
真题
普通
2.a、b、c是三个相关的量,并有ab=c。
(1)
当c一定,a与b成
比例关系;
(2)
当a一定,c与b成
比例关系;
(3)
当b一定,a与c成
比例关系。
综合题
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普通
3.暑假快到了,花园社区准备号召同学们参与劳动实践活动,同学们依据自己的情况报名了相关劳动项目,主要有以下四种:A.清除小广告;B.指导垃圾分类;C.清扫单元楼道;D.捡小区垃圾。工作人员刘阿姨根据同学们的报名情况绘制成两幅不完整的统计图。请根据图中信息回答下列问题。
(1)
这次报名共有
名同学。
(2)
报名“捡小区垃圾”的有
名同学。
(3)
“清除小广告”的报名人数占报名总人数的
%。
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