阅读下列材料，回答有关问题。材料一 2025月10日，“湖南省(春季)乡村文化旅游节“在勾蓝瑞赛景区举行。走进勾蓝瑶赛，可见寨墙依势而建，延续至山腰：保留至今的明清古建筑达300多栋，造型精致，各具特色：源于村内古井的兰溪河，流水潺潺，风光秀美。材料二勾蓝瑶寨地形图

0 返回首页

1. 阅读下列材料，回答有关问题。

材料一 2025月10日，“湖南省(春季)乡村文化旅游节“在勾蓝瑞赛景区举行。走进勾蓝瑶赛，可见寨墙依势而建，延续至山腰：保留至今的明清古建筑达300多栋，造型精致，各具特色：源于村内古井的兰溪河，流水潺潺，风光秀美。

材料二勾蓝瑶寨地形图

(1) 甲、乙两地之间的相对高度为米。

(2) 丙地所在的地形部位是。

(3) 图示区域的主要地形类型为。

(4) 图中兰溪河的大致流向为。

(5) 已知勾蓝瑶寨游客中心至蒲鲤生井的图上距离约为6厘米，则两地的实地距离为米。

(6) 从蒲鲤生井出发，选择A、B两条路线前往村内制高点，坡度较缓的是路线。

【考点】

比例尺; 方向判断; 等高线地形图的判读; 海拔和相对高度;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

图文材料题普通

1. 阅读图文材料，完成下列要求。

材料一为提升同学们的地理实践能力，某中学地理小组利用元旦假期到某地开展了课外实践活动。同学们选定A地为出发地，设计三条登山路线：①组走a路线，登龙山，锻炼体能；②组走b路线，徒手攀岩，试试胆量；③组走c路线，参观古庙，感受历史。

材料二某地等高线地形图与穿衣指数温度对照表。

气温

>24℃

15℃-24℃

<10℃

衣着

背心、T恤等

风衣、衬衣等

棉袄、羽绒服等

(1) 读图可知a路线主要沿着（“山脊”或“山谷”）前行；龙山与A地的相对高度是米；b线与c线中，行走较省力的是线。

(2) 流经王村的河流流向大致是。

(3) ③组同学量得出发地到古庙的图上距离约为3厘米，计算两地的实地距离为千米。

(4) 准备出发前，①组同学查阅天气预报，得知出发地A地当天的最低气温是20℃，有同学建议带件羽绒服上龙山，你认为有必要吗？请说明理由。

图文材料题普通

2. 2023年10月23日（农历九月初九）是重阳节、老人节，又称“登高节”。小明与爷爷一起住在杨家镇，他们决定重阳节当天一起去登山，探究家乡的地形状况。小明事读图回答问题。

(1) 量得桃村和杨家镇的图上直线距离是2厘米，则两地的实地直线距离约是＿千米。

(2) 图中桃村所在等高线上的数值为，其表示的是（相对高度／海拔）。

(3) 考虑爷爷年岁较大不宜消耗过多体力，出发当天，小明运用等高线地形图知识向爷爷推荐（A或B）路线，理由是.

(4) 登山途中，爷爷说“因地形，用险制塞”和“就地取材”是历代修筑长城的重要经验，并指着山上的一段古长城告诉小明，该段长城就是沿（山体

部位）而建。

(5) 小明与爷爷登上山顶朝（方向）远眺，看见了他们居住的杨家镇。

(6) 观赏美景时，爷孙俩发现一处瀑布景观，应该出现在（甲或乙）处。

图文材料题普通

3. 下图为某校野外实践活动地点的等高线地形图。阅读图文材料，回答下列问题。

此次活动从甲村出发，分为三个方案。方案1：登山比赛，锻炼毅力。方案2：寻找瀑布，感受自然。方案3：游览民俗村，体验文化。

(1) 方案1对应图中路线（a/b/c），这条路线主要沿（地形部位）前进。

(2) 方案2的同学要寻找瀑布，应选择图中路线（a/b/c），他们在沿河行走过程中，看到该河流的流向是。

(3) 三个方案中，你建议体力欠佳的同学选择路线（a/b/c），原因。

(4) 傍晚，部分同学登上了①山峰，看到阵阵炊烟从甲村飘向自己所在的位置，当时的风向是风。

(5) 甲村庄种植业发达，主要种植的粮食作物是，作物熟制为。

(6) 为发展当地旅游，政府计划在①②两山峰之间修建索道。同学们在图上量得①②两山峰之间的距离是4.3厘米，若忽略垂直高差，索道的实际长度应为米。

图文材料题普通