1. 学习了“过氧化氢制氧气使用二氧化锰作催化剂”,化学社团在“寻找新的催化剂”的活动中,对“硫酸铜能否作过氧化氢分解的催化剂”进行了以下探究。
(1) 【实验探究】甲同学按如下方案进行实验。

实验步骤

实验现象

实验结论

步骤①木条不复燃;

步骤②产生气泡,溶液变蓝色;

步骤③

硫酸铜能作过氧化氢分解的催化剂,反应的化学方程式为

(2) 【评价改进】大家认为甲同学的实验结论不严谨。若要确定该实验结论正确,还需证明硫酸铜的在反应前后都没有发生改变。
(3) 【继续探究】乙同学补做以下实验,进而确认了甲同学的实验结论。

根据上述实验中m1:m2=,证明反应前后铜离子没有发生变化;将实验方案中的氢氧化钠溶液换成溶液,再次实验,证明反应前后硫酸根离子也没有发生变化。

(4) 【讨论交流】大家认为还可以采取另一种方法获取上述实验结论:在甲同学实验的基础上,将乙同学实验时烧杯B中的溶液蒸发、干燥得到白色固体,再称其质量为g,然后将固体加入5%的过氧化氢溶液中,仍然可以加速过氧化氢分解。
(5) 【拓展延伸】比较硫酸铜和二氧化锰对过氧化氢制氧气的催化效果,实验过程中不需要控制的条件是____(填序号)。 A. 溶液的起始温度 B. 催化剂的质量 C. 溶液的浓度 D. 反应起始时间
【考点】
催化剂的特点与催化作用; 影响化学反应速率的因素探究;
【答案】

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2. 以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

实验序号

过氧化氢溶液浓度

过氧化氢溶液体积

温度

二氧化锰的用量

收集氧气的体积

反应所需的时间

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

        

    

    

        

    

    

    

(1) 该实验探究涉及到的反应的化学符号表达式 
(2) 通过实验对比可得出的结论是 ,通过实验 填实验序号对比可知:温度越高,化学反应速率越大。
(3) 用一定量的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总质量 选填“减小”或“不变”或“增大”
(4) 根据如表信息,填“能”、“不能”得出“过氧化氢不需要二氧化锰固体,也能分解出氧气”这一结论。
(5) 为探究二氧化锰固体对反应速率的影响,同学设计了如下一组对比实验,请完善表格。

实验序号

过氧化氢溶液浓度

过氧化氢溶液体积

温度

二氧化锰的用量

收集氧气的体积

反应所需时间

    

    

    

    

    

    

    

        

 

    

        

    

    

    

根据表格中 , 得出了“二氧化锰固体是过氧化氢分解产生氧气的催化剂”这一结论,你认为是否合理?填“是”或“不是” , 理由是 

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