①提高媒介素养
②远离网络生活
③防范网络诈骗
④合理表达情绪
①学会“信息节食”,拒绝不良信息
②遵守网络法规,惩处违法犯罪
③传播网络正能量,推动网络进步
④抵制不良诱惑,加强防范意识
诈骗步骤
反诈应对
第一步
非法盗取微信、QQ等通讯账号,分析人声、人脸等信息
①不随意晒朋友圈,保护个人隐私
②传播网络正能量,推动社会进步
第二步
锁定受害者,利用AI技术合成的声音、人脸等取信于受害人。
③会辨析网络信息,强化防范意识
第三步
等到受害者上钩,迫切要求转账,诈骗操作实施完成
④遇侵害及时报警,学会依法求助
材料一: 据《中、美、日、韩网络时代亲子关系的对比研究报告》显示: 中国中小学生 与父母发生过冲突的占 82.1%,冲突焦点见下表。
冲突焦点
学习
生活习惯
家务事
上网
占比(%)
55.8%
43.8%
25.6%
25.2%
材料二:“小明”的困境。
防控之举
学习之媒
调解之招
停课不停学
网络搭平台,
师生线上见
随时随地学,
网课真奇妙
教育添活力。
①从正义的价值角度,分析国务院实施以上举措的必要性。
②依据材料,说明网络对教育的影响。
③请你当一回心理教师,从两个角度为解决漫画中母子的烦恼支招。