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1. 电磁阻尼可以无磨损地使运动的线圈快速停下来。如图所示,扇形铜框在绝缘细杆作用下绕转轴O在同一水平面内快速逆时针转动,虚线把圆环分成八等份,扇形铜框恰好可以与其中份重合。为使线框快速停下来,实验小组设计了以下几种方案,其中虚线为匀强磁场的理想边界,边界内磁场大小均相同,其中最合理的是( )
A.
B.
C.
D.
【考点】
电磁感应的发现及产生感应电流的条件;
【答案】
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单选题
普通
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1. 某实验小组的同学用如图所示装置研究电磁感应现象,软铁环上绕有M、N两个线圈,M线圈与电源和滑动变阻器相连,N线圈与电流表相连,闭合开关S的瞬间,观察到电流表指针向右偏转。下列说法正确的是( )
A.
闭合S后,滑片P匀速向上滑动的过程中,电流表指针不偏转
B.
闭合S后,滑片P加速向上滑动的过程中,电流表指针向左偏转
C.
断开S的瞬间,电流表指针不发生偏转
D.
断开S的瞬间,电流表指针向右偏转
单选题
容易
2. 某小组用图所示电路研究电磁感应现象。开关闭合后,下列情形中,
不会
使电流表指针发生偏转的是( )
A.
线圈P静止于线圈Q中
B.
移动滑动变阻器的滑片
C.
将线圈P从线圈Q中抽出
单选题
容易
3. 某科学家在探索电磁实验时,将一长金属棍用双手握住,当他在某房间内快速移动时,能够感受到电流的冲击。则该房间最有可能是( )
A.
电压房
B.
电流房
C.
磁场房
D.
太空站
单选题
容易
1. 某同学搬运如图所示的磁电式电流表时,发现表针晃动剧烈且不易停止。按照老师建议,该同学在两接线柱间接一根导线后再次搬运,发现表针晃动明显减弱且能很快停止。下列说法正确的是( )
A.
未接导线时,表针晃动过程中表内线圈不产生感应电动势
B.
未接导线时,表针晃动剧烈是因为表内线圈受到安培力的作用
C.
接上导线后,表针晃动过程中表内线圈不产生感应电动势
D.
接上导线后,表针晃动减弱是因为表内线圈受到安培力的作用
单选题
普通
2. 图甲为某款“自发电”无线门铃按钮,其“发电”原理如图乙所示,按下门铃按钮过程磁铁靠近螺线管,松开门铃按钮磁铁远离螺线管回归原位置。下列说法正确的是( )
A.
按下按钮过程,螺线管
端电势较高
B.
松开按钮过程,螺线管
端电势较高
C.
按住按钮不动,螺线管没有产生感应电动势
D.
按下和松开按钮过程,螺线管产生大小相同的感应电动势
单选题
普通
3. 疫情期间,为确保社区居家隔离观察人员管控技防措施有效发挥作用,工作人员启用了如图所示的门磁系统,强磁棒固定在门框上,线圈和发射系统固定在房门上,当房门关闭时穿过线圈的磁通量最大,当线圈中出现一定强度的电压、电流信号时,自动触发后面的信号发射系统,远程向后台发出报警信号,下列说法中正确是( )
A.
门磁系统的工作原理是利用了电流的磁效应
B.
当房门缓慢打开时门线圈中电压、电流较小
C.
房门不动时,线圈中会产生恒定的电流
D.
将强磁棒与线圈和发射系统交换位置后不能起到报警的作用
单选题
普通
1. 线圈L
1
、L
2
绕在同一个铁芯上,组成如图所示的电路,开始时,电键K
1
、K
2
均断开,下列操作能使电流表指针偏转的是( )
A.
先闭合K
1
, 稳定后再闭合K
2
B.
先闭合K
2
, 过一会儿再闭合K
1
C.
K
1
、K
2
均闭合,电流表指针不偏转,突然断开K
1
D.
K
1
、K
2
均闭合,电流表指针不偏转,突然断开K
2
多选题
普通
2. 图(a)是一款无线充电手机的实物图,图(b)是其原理图。送电线圈接电源。受电线圈接手机电池,则( )
A.
若送电线圈接直流电源,则受电线圈中将产生不变的电流
B.
若送电线圈接正弦交流电,则受电线圈中将产生周期性变化的电流
C.
当送电线圈产生的磁场如图(b)所示且逐渐变大时,受电线圈将产生向下的感应磁场
D.
当送电线圈产生的磁场如图(b)所示且逐渐变小时,受电线圈将产生向下的感应磁场
多选题
普通
3. 电磁炉是现代厨房革命的产物,它无需明火或传导式加热而让热直接在锅底产生,因此热效率得到了极大的提高。如图电磁炉,下列说法正确的是( )
A.
电磁炉通电线圈加恒定电流,电流越大,电磁炉加热效果越好
B.
电磁炉原理是通电线圈加交流电后,在锅底产生涡流,进而发热工作
C.
电磁炉通电线圈通入大小和方向变化电流,电流变化越快,电磁炉加热效果越好
D.
电磁炉的锅不能用陶瓷锅或耐热玻璃锅,主要原因是这些材料的导热性能较差
多选题
普通
1. 某兴趣小组在探究感应电流的产生条件和影响感应电流方向的因素
(1)
通过实验得知:当磁体向上运动时,电流计指针向右偏转,此时线圈中磁通量在
(选填“增加”或“减少”)。
(2)
为进一步探究影响感应电流方向的因素,该小组设计了如图b的电路。若图b电路连接正确,在闭合开关前滑动变阻器滑片应移至最
(选填“左”或“右”)端。
(3)
若图b电路连接正确,开关闭合后,将铁芯从线圈P中快速抽出时,观察到电流计指针
(选填“偏转”或“不偏转”)。
实验探究题
普通
2. 甲、乙、丙三位同学利用如图所示装置探究影响感应电流方向的因素。
(1)
如图(a),甲同学在断开开关时发现灵敏电流计指针向右偏转,下列操作中同样能使指针向右偏转的有______。
A.
闭合开关
B.
开关闭合时将滑动变阻器的滑片向左滑动
C.
开关闭合时将A 线圈从 B线圈中拔出
(2)
图b中,当磁铁向下插入线圈,灵敏电流表指针向
偏转(“左”或“右”)
(3)
为确切判断B线圈中的感应电流方向,通过观察灵敏电流计
方向和
方向的关系;
(4)
丙同学设计了如图(c)所示的装置来判断感应电流的方向。他先使用多用电表的欧姆挡对二极管正负极进行确认,某次测量时发现多用电表指针几乎没有偏转,说明此时黑表笔的是二极管的
(选填“正极”或“负极”)。 实验操作时将磁铁插入线圈时,只有灯
(选填“C”或“D”)短暂亮起。
实验探究题
普通
3. 我们可以通过实验探究电磁感应现象中感应电流方向的决定因素和遵循的物理规律。以下是实验探究过程的一部分
(1)
如图甲所示,当磁铁的N极向下运动时,发现电流表指针偏转,若要探究线圈中产生感应电流的方向,必须知道电流从正(负)接线柱流入时,
;
(2)
如图乙所示,实验中发现闭合开关时,电流表指针向右偏转。电路稳定后,若向右移动滑片,此过程中电流表指针
偏转,若将线圈A抽出,此过程中电流表指针
偏转;(均选填“向左”或“向右”或“不”)
(3)
某同学按图乙完成探究实验,在完成实验后未断开开关,也未把A、B两线圈和铁芯分开放置,在拆除电路时突然被电击了一下,要避免电击发生,故在拆除电路前应
(选填“断开开关”或“把A、B线圈分开放置”)。
实验探究题
普通
1. 如图所示平面内,在通有图示方向电流I的长直导线右侧,固定一矩形金属线框
,
边与导线平行。调节电流I使得空间各点的磁感应强度随时间均匀增加,则( )
A.
线框中产生的感应电流方向为
B.
线框中产生的感应电流逐渐增大
C.
线框
边所受的安培力大小恒定
D.
线框整体受到的安培力方向水平向右
单选题
普通
2. 如图所示,
平面的第一、三象限内以坐标原点O为圆心、半径为
的扇形区域充满方向垂直纸面向外的匀强磁场.边长为L的正方形金属框绕其始终在O点的顶点、在
平面内以角速度
顺时针匀速转动.
时刻,金属框开始进入第一象限.不考虑自感影响,关于金属框中感应电动势E随时间t变化规律的描述正确的是( )
A.
在
到
的过程中,E一直增大
B.
在
到
的过程中,E先增大后减小
C.
在
到
的过程中,E的变化率一直增大
D.
在
到
的过程中,E的变化率一直减小
多选题
困难
3. 如图,导体OPQS固定,其中PQS是半圆弧,Q为半圆弧的中心,O为圆心。轨道的电阻忽略不计。OM是有一定电阻。可绕O转动的金属杆。M端位于PQS上,OM与轨道接触良好。空间存与半圆所在平面垂直的匀强磁场,磁感应强度的大小为B,现使OQ位置以恒定的角速度逆时针转到OS位置并固定(过程Ⅰ):再使磁感应强度的大小以一定的变化率从B增加到B’(过程II)。在过程I、II中,流过OM的电荷量相等,则B’/B等于。( )
A.
B.
C.
D.
2
单选题
普通