小姚将气球吹足气，靠近正竖直向下流动的细小水流，水流仍竖直向下流动。随后用涤纶毛巾在气球一侧表面上擦拭数下，再将气球被摩擦后的一侧靠近水流，发现水流偏向气球流动，如图所示。小姚查阅资料后得知各种物质束缚电子的能力强弱如下：玻璃<丝绸<橡胶<涤纶。请结合资料和实验现象，解释实验现象中的科学道理。

1. 如图甲所示是韦氏起电机，把它的一个放电球与绝缘的、一侧有尖端的导体底面相连，并在导体尖端附近放一点燃的蜡烛，如图乙所示。摇动起电机手柄，可观察到烛焰明显向右弯曲。下列说法中错误的是( )

A. 韦氏起电机通过摩擦起电，使左右两个放电球带上异种电荷 B. 放电球与导体相连时，可通过接触起电使尖端带电 C. 烛焰发生弯曲的原因是由于尖端放电所致' D. 在上述实验过程中，电荷总量减少了

单选题普通

2. 两种电荷：自然界中只存在两种电荷。规定与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫电荷，与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫电荷。

填空题容易

3. 摩擦起电：用摩擦的方法使两个不同的物体带电的现象。

摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果，使两个物体带上了等量的电荷。得到电子的物体带电，失去电子的物体带电。摩擦起电的实质是电荷的转移。

填空题容易

1. 下表是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序，表格中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电。

西耳斯	石棉	玻璃	云母	羊毛	猫皮	铅	绢
蒙科马利	羊毛	尼龙	粘胶丝	木棉	酸碱盐	丙烯树脂	聚乙烯醇

(1) 由表中信息可知玻璃与石棉摩擦后，玻璃将带电。

(2) 羊毛对电子的束缚能力比绢。

(3) 由表中(填“能”或“不能”)判断玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况。

解答题普通

2. 判断下列说法是否正确。

(1) 不带电的轻小物体也能吸引带电的物体，因为力的作用是相互的.()

(2) 丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒得到了正电荷.()

(3) 用电器短路就是电源短路.()

(4) 不导电的物体叫绝缘体，绝缘体没有电荷，所以不导电.()

(5) 超过电压表量程，电压表要烧毁 ( )

(6) 两个小灯泡串联，则通过它们的电流一定相等，亮度一定一样，两端的电压一定不相等。（）

(7) 导体的电阻跟导体两端的电压成正比，和通过的电流成反比。（）

(8) 伏安法测定值电阻的实验中，一般不选用小灯泡来做实验。（）

解答题普通

3. 关于静电学的研究，科学们经历漫长的探究过程。

材料一：公元前585年，泰勒斯发现用毛皮摩擦过的琥珀。能吸引绒毛等轻小物体。

材料二：1746年-1752年，“电学之父”富兰克林在研究静电现象时，有如下发现：

①带有电荷的尖锐导体之间容易产生火花。

②用风筝收集的雷电（天电），它可以产生一切摩擦电（地电）所能产生的现象。

③用摩擦玻璃瓶后，两者带不同电荷；当两者再次接触后，电荷抵消不再带电．

(1) 小明摩擦过的琥珀靠近带负电荷的小球，现象如图所示，请判断琥珀所带电荷种类是。

(2) 某同学基于富兰克林发现进行了推测，其中合理的是（可多选）。

A．物体的尖端可能容易放电

B．地电和天电本质是一样的

C．摩擦会产生电荷

D．只有摩擦方能使物体带电

E．带不同电荷的物体接触后可能会发生电荷转移

实验探究题普通

1. 核酸检测采样时使用的“采样拭子”，其顶端是如图所示的植绒拭子，安全、无毒。有一种植绒方式是：植绒机产生数万伏的高压静电，通过电子转移让喷头中的绒毛带上负电荷，然后在被植绒物体表面喷涂上胶粘剂，移动喷头靠近被植绒物体，绒毛在高压静电作用下从喷头中飞升到被植绒物体表面，呈垂直状植在涂有胶粘剂的物体表面。上述植绒过程中蕴含了许多科学知识，下列描述不合理的是（）

A. 喷头中的绒毛带上负电荷，是由于绒毛得到了电子 B. 以移动的喷头为参照物，被植绒物体是运动的 C. 绒毛能在高压静电作用下运动，是由于能量可以创生 D. 绒毛从喷头中飞升到被植绒物体表面，是由于力能改变物体的运动状态

单选题普通

2. 课本中有下列3个实验：①用丝绸摩擦玻璃棒；②将铜丝浸入硝酸银溶液；③将海波放入试管中加热至熔化。这3个实验中，电子发生转移却没有生成新物质的是（）

A. ① B. ② C. ①② D. ①③

单选题普通

3. 摩擦起电是日常生活中常见的现象，在某些场所可能会引发安全事故。下列是张贴在加油站中的安全标识，其中与摩擦起电有关的是（　　）

单选题容易