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1. 一个两位数,十位上是5,个位是b,这个数可以怎样表示?( )
A.
5b
B.
50+b
C.
5+b
【考点】
用字母表示数;
【答案】
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单选题
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换一批
1. x+2=y+3,那么 x( )y。
A.
大于
B.
小于
C.
等于
D.
无法确定
单选题
未知
容易
2. a
3
表示( )
A.
a+a+a
B.
a×a×a
C.
a×3
单选题
未知
容易
3. 如果x表示一个单数,那么( )也是一个单数。
A.
2x
B.
x+3
C.
3x
D.
3x-1
单选题
常考题
容易
1. 如果x-y-y-y-y-y=0(x,y均不为0),下面( )是正确的。
A.
B.
x÷5=y
C.
y=5x
D.
x-y=4
单选题
未知
普通
2. 如果a表示自然数,那么2a+1表示的一定是( )
A.
奇数
B.
偶数
C.
合数
单选题
常考题
普通
3. 如图,有甲、乙、丙三根绳子,丙绳子的长度是( )分米。
A.
45-x+30
B.
45-30+x
C.
45-(30+x)
单选题
未知
普通
1. 学校有老师x人,学生人数是老师的20倍,20x表示
,20x+x表示
。
填空题
常考题
普通
2. 苹果有
个,梨的个数是苹果的3.5倍。梨有
个,苹果和梨一共有
个,梨的个数比苹果多
个。
填空题
未知
普通
3. 甲袋有a千克大米,乙袋有b千克大米.如果从甲袋倒出8千克装入乙袋,那么两袋的大米同样重.原来甲袋比乙袋多
千克.
填空题
常考题
普通
1. 看图回答问题。
(1)
如果菱形盖住的中间数是M,则上下左右四个数分别是
、
、
、
。
(2)
如果这5个数的总和是270,那么中间数是多少?
(3)
中间数有可能是85吗?
解决问题
未知
容易
2. 扬帆小组的同学探究用不同的思路计算两个长方形拼组后图形的面积总和。
(1)
组员1想先分别求出两个长方形的面积,再求面积总和,应该列式为
。
(2)
组员2想通过找寻拼成的大长方形的数据来计算面积总和,应列式为
。
(3)
该小组通过观察思考,发现这两个算式之间的关系,就是我们本学期所学习的一种运算律,请写出这种运算律的名称,并用字母表示出来。
操作题
未知
普通
3. 阅读理解:线段上的一点把线段分成相等的两部分,这个点叫做线段的中点.P点是线段MN中点,则MP=PN.如图2,B点是线段AD上的一个动点,从A点到D点以2cm/s的速度运动,C点是线段BD的中点,AD=10cm.
(1)
当B点的运动时间是x秒时,AB=
cm,BD=
cm.
(2)
B点的运动时间是x秒,当x=2时,BC=
cm.
(3)
如图3,在运动的过程中,E点是线段AB的中点,请判断EC的长是否变化,并说明理由。
综合题
未知
困难
1. 妈妈买8只茶杯,付了100元,找回m元,平均一只茶杯
元。
填空题
真题
容易
2. 一个一位小数,十位上的数是8,个位上的数是a,十分位上的数是b,表示这个数的式子是( )。
A.
8+a+b
B.
8ab
C.
80+a+0.1b
D.
以上答案都不对
单选题
真题
普通
3. 买一个足球需m元,买一个篮球需n元,则买5个足球和4个篮球共需9(m+n)元。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
真题
普通