利用图1装置研究NaOH与CO2的反应。用等体积的氢氧化钠溶液、水分别进行实验，将注射器内液体全部推入，测得一段时间内压强和温度的变化如图 2、图 3 所示。

1. 利用图1装置研究NaOH与CO₂的反应。用等体积的氢氧化钠溶液、水分别进行实验，将注射器内液体全部推入，测得一段时间内压强和温度的变化如图 2、图 3 所示。

(1) 图 2 中能表示 NaOH 与 CO₂发生了化学反应的曲线是线（填“a”或“b”）。

(2) 写出 NaOH 与 CO₂发生反应的化学方程式。

(3) 结合图 2、图 3 可得到的结论是。

(4) 推入 NaOH 溶液，取少量反应后的溶液于试管中，滴加酚酞试液，溶液变红色，能否说明一定有氢氧化钠剩余并说明原因：。

【考点】

碱的化学性质; 盐的化学性质;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

实验探究题普通

1. 请回答下列问题。

(1) 如图安装好装置1，挤压胶头滴管，使少量氢氧化钠溶液进入烧瓶，打开止水夹，观察到烧杯中的氢氧化钠溶液进入烧瓶，形成喷泉，出现此现象的原因是（用化学方程式表示）。实验结束后，取少量烧瓶内的溶液于试管中，再滴加2滴无色酚酞，观察到溶液变红，则溶液的pH7（填“>”、“<”或“=”）。

(2) 如图装置2，打开止水夹，并用热毛巾捂住烧瓶外部，取下毛巾，装置2（选填“可以”或“不可以”）形成喷泉。

实验探究题困难

2. 取一定量碳酸钠溶液于三支试管中，进行如图所示实验。

(1) ①实验的目的是。

(2) ②中发生反应的化学方程式为。

(3) ③中观察到的现象是，向所得溶液中滴入2滴紫色石蕊溶液，观察到溶液变为红色，则溶液中含有的溶质是。

实验探究题困难

3. 归纳总结是学习化学的重要方法，同学们用思维导图的形式总结了碱类物质的化学性质，如图所示：

(1) 化学小组在知识归纳基础上又设计了三组探究碱性质的实验，过程中部分记录如下表：

实验	A	B	C
操作	加了酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸	向集气瓶中注入氢氧化钠溶液	向澄清石灰水中滴加碳酸钠溶液
现象	溶液呈红色	小气球	产生白色沉淀

请你补充完整并进行交流：

(2) 你认为硫酸与氢氧化钠（“有”或“没有”）发生反应，若反应了该实验应该如何改进即可证明？。

(3) 写出符合B反应的化学方程式。二氧化碳和一氧化碳都是非金属氧化物，二氧化碳能和氢氧化钠反应，一氧化碳却不能，造成此性质差异的微观原因是。

(4) 若要验证碱与盐能发生反应，C中还可以选用的盐有（填字母）

A．NaNO₃B．CuSO₄C．NH₄NO₃D．KNO₃

你选择的依据是。

实验探究题困难