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1. 甲乙丙三个轻质小球,已知甲带正电,甲与乙互相排斥,甲与丙互相吸引,则( )
A.
乙带正电,丙一定带正电
B.
乙带正电,丙可能不带电
C.
乙带负电,丙一定带负电
D.
乙带负电,丙可能带负电
【考点】
物体带电情况的判断;
【答案】
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单选题
普通
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能力提升
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1. 小欣用气球与头发摩擦,发现头发会随着气球飘起来。若气球带负电,则( )
A.
头发得到电子带负电
B.
头发失去电子带负电
C.
头发得到电子带正电
D.
头发失去电子带正电
单选题
容易
2. 生产生活中常见静电现象,有些是防止静电产生危害,有些是利用静电技术。下列静电现象,利用静电技术的是( )
A.
严禁用塑料桶来装运汽油
B.
油罐车后面装拖地的铁链
C.
在有些地毯中穿入金属丝
D.
工厂烟囱的静电除尘设备
单选题
容易
3. 玻璃棒与丝绸摩擦后,玻璃棒带正电,丝绸带负电,在摩擦过程中( )
A.
玻璃棒和丝绸都得到电子
B.
玻璃棒和丝绸都失去电子
C.
玻璃棒失去电子,丝绸得到电子
D.
玻璃棒得到电子,丝绸失去电子
单选题
容易
1. 甲、乙、丙三个带电的轻质小球相互作用情况如图所示,已知乙带负电,则下列判断正确的是( )
A.
甲带正电,丙带正电
B.
甲带正电,丙带负电
C.
甲带负电,丙带正电
D.
甲带负电,丙带负电
单选题
普通
2. 小红同学用气球(由橡胶制成)与自己的头发摩擦几下,松手后,气球“粘”在头发上,其原因是( )
A.
气球上的负电荷转移到头发上
B.
头发上的正电荷转移到气球上
C.
气球和头发带同种电荷而相互排斥
D.
气球和头发带异种电荷而相互吸引
单选题
普通
3. 甲、乙、丙三个轻小物体,甲排斥乙,乙吸引丙。若乙带正电,则( )
A.
甲一定带正电
B.
甲一定带负电
C.
丙一定带负电
D.
丙一定不带电
单选题
普通
1. 原子核带正电,核外
是带有最小负电荷的粒子.a、b、c、d四个带电体,a与b互相排斥,b与c互相吸引,c与d互相排斥,d与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同,则a带
电.
填空题
普通
2. 有甲、乙、丙三个带电体, 甲物体排斥乙物体,乙物体吸引丙物体。如果丙物体带正电,则下列判断正确的是( )
A.
甲物体带正电
B.
甲物体带负电
C.
乙物体带负电
D.
乙物体带正电
多选题
容易
3. 打扫房间时,小明用干绸布擦拭穿衣镜时,发现擦过的镜面很容易沾上细小的绒毛,这是为什么?
简答题
普通
1. 小明在探究“电荷种类和相互作用规律”的实验中用到了以下器材:毛皮、橡胶棒、丝绸、玻璃棒、碎纸屑、气球等物体。请你回答下列问题:
(1)
用被丝绸摩擦过的玻璃棒(或被毛皮摩擦过的橡胶棒)靠近碎纸屑,碎纸屑会被吸引,
(选填“能”或“不能”)证明玻璃棒(或橡胶棒)摩擦后带上了电荷,理由是:
;
(2)
用一块丝绸同时摩擦两根玻璃棒后,将其中一根玻璃棒悬挂起来,用另一根玻璃棒靠近它,其现象如图甲所示;用一块毛皮同时摩擦两根橡胶棒后,两根胶棒橡带了
电荷(选填“同种”或“异种”)将其中一根橡胶棒悬挂起来,用另一根橡胶棒靠近它,其现象如图乙所示。根据图中的箭头指向判断,由此你能得到的初步结论是:
;
(3)
将丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂起来,用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近,实验现象如图丙所示,结合第(2)问中的实验现象分析,可判断丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷种类
(选填“相同”或“不同”),小明由上述现象分析得出自然界只存在两种电荷的结论,请你分析此过程得到的实验结论
(选填“可信”或“不可信”);
(4)
两个带电的气球P、Q,悬挂在天花板上的同一个点上,静止时如图所示。P球对Q球的力记为F
1
, Q球对P球的力记为F
2
, 可以判断F
1
F
2
(选填“>”、“<”或“=”)。
实验探究题
普通
2. 生活中蕴含着许多物理知识。
(1)
电脑屏幕上“粘”了一层灰尘,用塑料尺在头发上快速摩擦了几下,靠近电脑屏幕,灰尘就被吸下来。这是利用了带电体
的性质;
(2)
洗衣服时,湿手不能触摸开关,因为自来水是
,会存在安全隐患;
(3)
有一款可以通过无线充电器实现充电的手机,若开启无线反向充电后,手机可以作为
(选填“用电器”或“电源”)给另一部手机进行无线充电。
(4)
某品牌电动汽车的电池容量为130Ah,正常工作电压为400V,充电时它将电能转化为
能存储起来,充满电后它存储了
J的能量;
(5)
小聪观察自己家电能表的示数如图所示,此时电表示数为
kW•h,参数“1800r/kW•h”表示电能表上的转盘转动1800转时,连在电能表上的用电器消耗电能为
J。
填空题
普通
3. 结合甲、乙、丙和丁四图,回答下列问题:
(1)
如图甲所示用一段细铁丝做一个支架作为转动轴,把一根中间戳有小孔没有戳穿的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面上自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。将某物体靠近带电吸管的一端,发现吸管被吸引过来,由此
判断该物体已带电(选填“能”或“不能”);
(2)
小光用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器A,观察到的现象如图乙所示,此时验电器两金属箔带
电荷(选填“正”或“负”),由于互相
(选填“吸引”或“排斥”)而张开。
(3)
如图丙所示,验电器A带正电,用带有绝缘柄的金属棒将验电器A和不带电的验电器B的金属球连接起来,发现验电器B的金属箔片张开,则验电器B带
电,瞬间自由电子定向移动的方向是
(选填“由A到B”或“由B到A”)。
(4)
小明根据发光二极管的单向导电性确定电源正、负极,如图丁所示的两个水果制作成一个水果电池,用带有夹子的导线把发光二极管接上去,发光二极管不发光,此时电路处于
状态,则金属片A是水果电池的
极。
实验探究题
普通
1. 小明将毛皮与橡胶棒摩擦这一过程中,涉及到的物理知识说法正确的是( )
A.
毛皮与橡胶棒摩擦起电是创造了电荷
B.
毛皮摩擦过的橡胶棒能够吸引轻小物体
C.
毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带负电的物体会互相吸引
D.
橡胶棒能带上电荷,说明橡胶棒是导体
单选题
容易
2. 取两个相同的验电器甲和乙,如图,使甲带负电荷,乙不带电,下列分析错误的是( )
A.
甲验电器带负电是因为它得到了电子
B.
甲验电器的金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥
C.
用橡胶棒连接两金属球,金属箔片的张角都会发生改变
D.
用金属棒连接两金属球的瞬间,棒中电流方向由乙到甲
单选题
普通
3. 如图所示,用细线将吸管悬挂起来。小明用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将某一物体放在吸管的一端,发现吸管向该物体靠近,由此
(选填“能”或“不能”)判断该物体为带电体;小明用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近该吸管时,观察到玻璃棒吸引吸管,由此可知吸管带
电,在与吸管摩擦的过程中餐巾纸
(选填“失去”或“得到”)电子。
填空题
普通