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1.8是因数,16是倍数。( )
A.
正确
B.
错误
【考点】
因数与倍数的关系;
【答案】
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判断题
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普通
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换一批
1.方程必须具备两个条件:一是等式,二是含有未知数,二者缺一不可。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
容易
2.用竖式计算小数乘法时,小数点一定要对齐。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
容易
3.ab+b=(a+1)b。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
容易
1.两个数的商一定小于这两个数的积。
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
普通
2.表示近似数时,小数末尾的0可以去掉。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
普通
3.0.226÷0.02的商和22.6÷2的商一样。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
普通
1.哥德巴赫猜想(偶数情形):任何不小于4的偶数都可以写成两个质数相加的形式,例如:4=2+2,6=3+3,8=3+5……。那么,20=
+
,30=
+
。
填空题
常考题
普通
2.淘气和笑笑下五子棋,他们用掷骰子的方式决定谁先走。骰子落地后,朝上的点数是奇数,淘气先走;朝上的点数是偶数,笑笑先走。这个规则对双方
。(填“公平”或“不公平”)
填空题
未知
普通
3.直接写出得数。
5a+6a=
a×9=
b×b=
1×m=
17c-11c=
9x+x=
a×a×5=
2m+5m-3m=
口算与估算
未知
容易
1.下图是一次跳远比赛四位同学的成绩。
(1)
这次跳远比赛,
是第一名。
(2)
陈明得了第三名,他可能跳了
米。
综合题
常考题
普通
2.胜利小学三、四、五、六年级参加社会实践活动的学生人数如下表。
三
四
五
六
人数(人)
185
246
194
237
(1)
如果每人摘7千克樱桃,那么五年级学生一共可摘多少千克樱桃?
(2)
如果六年级学生参加植树,每人栽2棵。一共可以植树多少棵?
(3)
你还能帮他们安排什么实践活动?请提出相应的数学问题,并解答。
解决问题
常考题
普通
3.体育课上,30名同学站成一行,按老师口令从左到右报数:1,2,3,4,5,……,30。
(1)
老师先让报的数是2的倍数的学生去跳绳,参加跳绳的同学有多少人?
(2)
余下的学生中所报的数是3的倍数的学生去跳远,参加跳远的同学有多少人?
(3)
两批学生离开后,再让余下的学生中所报的数是5的倍数的学生去跳高,参加跳高的同学有多少人?
(4)
现在队伍里还剩多少人?
解决问题
未知
普通
1.分母是偶数的最简分数一定可以化成有限小数。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
真题
容易
2.哥德巴赫有个著名的猜想:“任意一个大于2的偶数都可写成两个质数之和的形式。(简称‘1+1’)”淘气通过举例来验证这个猜想是否正确,下面举例不正确的是( )。
A.
16=7+9
B.
18=13+5
C.
22=3+19
D.
24=11+13
单选题
真题
普通
3.林老师是一名运动爱好者,他每天用“微信运动”记录自己走路的步数,2021年,他累计走
3036984
步,横线上的数读作
,用“四舍五入”法省略万后面的尾数,改写成用“万”作单位约是
万步。
填空题
真题
普通