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1. 分类、类比是初中化学常用的学习方法。
(1) 实验时药品选择不当，可能会导致无法达到实验目的，也可能影响实验效果。请将A与①分为一类，分类标准是②。

A．用硫黄代替红磷测定空气中氧气含量

B．用铝片代替锌粒与稀硫酸反应制取氢气

C．用氢氧化钠溶液代替澄清石灰水检验二氧化碳

D．用食醋代替稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳
(2) 相同的反应物可能会发生不同的反应，生成不同的物质。

①碳与氧气充分燃烧时生成二氧化碳，不充分燃烧时却生成一氧化碳，由此得出当反应物不同，生成物可能不同的结论。

②反应条件不同时，生成物也可能不同，例如： ， 请写出与其反应条件不同的反应的化学方程式。
【考点】
制取气体的反应原理的探究;
【答案】

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综合题 普通
真题演练
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1. 掌握实验室制取气体的一般思路和方法是化学学习的必备能力。请根据下图所示装置回答问题。

(1) 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰固体制取氧气的化学方程式为，二氧化锰的作用是，应选用的发生装置是（选填装置字母序号）。实验时过氧化氢溶液应从所选装置中的（填仪器名称）加入。
(2) 已知常温常压下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，水溶液显碱性。下列两种反应原理均可用于实验室制备氨气。

①浓氨水和生石灰固体混合：

②氯化铵固体和氢氧化钙粉末混合加热：

若选用A装置制备氨气，应选择的反应原理是（选填数字序号）。收集氨气应选用的装置是。（选填装置字母序号）。检验氨气已收集满的方法是（写出操作、现象和结论）。
(3) 实验室制取气体时，不需要考虑的因素是____（选填字母序号）。 A. 反应原理 B. 发生和收集装置 C. 检验和验满方法 D. 气体的颜色
实验探究题 普通
2. 根据下列实验装置图，回答有关问题。

(1) 仪器 a的名称。
(2) 写出实验室用B制取氧气的化学方程式；若用C装置收集氧气，应将气体从导管口（填“m”或“n”）通入，检验氧气已收集满的操作为。
(3) 实验室常用氯化铵固体与熟石灰加热制取氨气，同时生成水和一种盐，写出该反应的化学方程式；选择的发生装置为（填字母），你选择该发生装置的依据是。
实验探究题 困难
3. 下图是初中化学常用的实验装置，下列说法正确的是（   ）

A. B和E组合可以用来实验室制取并收集CO2 B. 实验室里用装置A制备氧气，反应的化学方程式为 C. 图F中集气瓶内盛少里水的作用是吸收二氧化硫，减少污染 D. 若用图G装置收集H2 ， 无论排空法还是排水法，H2都从c端进入
单选题 普通