如图所示，是探究力对物体运动的影响实验。实验中控制不变的相关因素有：同一小车、同一斜面、同一高度，让小车从静止开始滑下，控制这些因素的目的是使小车在水平面起点时的相同。给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布等），这样做的目的是改变小车在运动过程中受到的。

1. 如图所示，是探究力对物体运动的影响实验。实验中控制不变的相关因素有：同一小车、同一斜面、同一高度，让小车从静止开始滑下，控制这些因素的目的是使小车在水平面起点时的相同。给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布等），这样做的目的是改变小车在运动过程中受到的。

【考点】

阻力对物体运动影响的探究实验;

【答案】

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填空题容易

1. 探究阻力对物体运动的影响：让小车从斜面高度由静止分别下滑到铺有毛巾、棉布的水平木板表面及木板上。小车在毛巾表面运动得最；若小车在水平方向不受阻力，小车会在水平面上做。

填空题普通

2. 为了探究力与运动的关系，先后三次让同一滑块从同一斜面的顶端由静止滑下，分别滑到表面粗糙、表面比较平滑和表面很平滑的水平面上，这样做的目的是为了研究在阻力时，滑块在水平面上运动距离的情况，观察到的现象是，由此可推理得出。

填空题普通

3. 如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，使小车从斜面某处由静止开始滑下，接着在不同的水平面上继续运动。小车每次在水平面上运动时，它在竖直方向上受到的力与力相互平衡，相当于小车只受到水平方向上的阻力。根据实验结合推理可以得出：若水平表面绝对光滑，运动的物体受到的阻力为零，物体将一直做。

填空题普通