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1. 如图甲、乙表示两只鸟不同的行为方式，据图回答问题：

(1) 甲图的行为方式是所有动物为了生存都必须具有的行为。
(2) 乙图用成语表示为“鹦鹉学舌”，这种行为（填“能”或“不能”）遗传给后代。
(3) 甲、乙所示的两种动物行为，（填“甲”或“乙”）所示的行为可以让动物更好地适应复杂环境的变化。
(4) 动物越高等，学习能力越，而且学习行为在动物的全部行为活动中所占的比例越 （填“大”或“小”）。
【考点】
先天性行为和学习行为; 动物行为的类型; 动物行为的定义与意义;
【答案】

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读图理解题 普通
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真题演练
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1. 自然界中动物的行为多种多样，观察下图中动物的行为，回答下列问题。

(1) 从动物行为获得的途径来看，图中B属于行为，从动物行为的功能来看，图中C属于行为。
(2) 猫和老鼠本是一对天敌，然而图A中猫正在喂养老鼠，这个行为属于行为，该行为是由动物体内的所决定的。
(3) 动物的学习行为是在的基础上，通过因素的作用，由生活经验和学习获得的。
读图理解题 普通
2. 观察如图中几种动物的行为，请据图回答问题。

(1) 从动物行为的功能来看，图中①属于行为。
(2) 从动物行为获得途径来看，图中③属于行为，这种行为是动物生来就有的，是由决定的；②属于行为，这种行为是在生活过程中，通过积累经验和学习逐渐建立起来的。
(3) 动物的复杂行为都受神经 系统和内分泌系统分泌的的调控。
读图理解题 普通
3. 观察如图中几种动物的行为，请据图回答问题。

(1) 从动物行为的功能来看，图中①属于行为，④属于行为。
(2) 从动物行为获得途径来看，图中③属于行为，这种行为是动物生来就有的，是由决定的；②属于行为，这种行为是在生活过程中，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的。
(3) 动物的复杂行为都受神经系统和系统的调控。
读图理解题 普通