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1.按要求在盒子里画一画。

请从这6个图形中选4个放进盒子里。

(1) 在盒子里任意摸一个图形，不可能是△。

(2) 任意摸个图形，摸到 的可能性比 的可能性大。

【考点】
可能性的大小;
【答案】

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作图题 真题 普通
能力提升
真题演练
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1.联合国规定每年的6月5日是“世界环境日”，一所学校的“环保小卫士”对全校师生开展了以“爱护环境，从我做起”为主题的问卷调查活动，并将调查结果按照以下三类垃圾处理方式整理后，制成了下面两个统计图。 

 A.能将垃圾放到规定地点，并会考虑垃圾分类。 

 B.能将垃圾放到规定地点，但不会考虑垃圾分类。 

 C.基本能将垃圾放到规定地点，偶尔会乱扔垃圾。 

 ​ 

(1) “环保小卫士”一共调查了多少人，列式计算：。 
(2) 将条形统计图补充完整。 
作图题 未知 普通
2.中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平是我国研究与发展杂交水稻的开创者，也是世界上第一个成功利用水稻杂种优势的科学家，被誉为“杂交水稻之父”。在一次种子发芽试验中用A、B、C、D四种型号的种子进行发芽实验，四种型号种子所占百分比情况如图1。

(1) 请将扇形统计图（图1）中的数据补充完整。
(2) 参加发芽实验的四种型号稻谷种子共3000粒，其中C型号种子的发芽率是95%，C型号种子的发芽数是粒。请将右边的条形统计图（图2）补充完整。
(3) 根据实验数据，你建议推广哪种型号的种子？请写出你的思考过程。
作图题 真题 普通
3.填一填 

 “快乐劳动，幸福成长”，实验小学开展了丰富多彩的劳动教育实践活动。六（1）班劳动委员张洋将他们班同学参加劳动教育实践活动的情况绘制成了以下两幅统计图。请根据其中的信息将两幅统计图补充完整。 

 
作图题 未知 普通