为了研究物质的溶解现象，设计并进行了如下实验.实验现象固体溶解，形成紫色溶液固体几乎不溶解固体溶解，形成紫红色溶液

1.

为了研究物质的溶解现象，设计并进行了如下实验.

实验

现象

固体溶解，形成紫色溶液

固体几乎不溶解

固体溶解，形成紫红色溶液

(1) 对比实验①、②的现象，可得出的结论是.

(2) 设计实验②、③的目的是.

【考点】

溶解度的影响因素;

【答案】

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实验探究题普通

根据下列实验回答问题。

实验一：炎热的夏天，在家中可以自制汽水来消暑解热。

【制备材料】1.5g小苏打、1.5g柠檬酸、蔗糖、果汁、凉开水、500mL饮料瓶

【制备流程】

【问题讨论】

（1）步骤②中用凉开水制汽水的原因________。

（2）制汽水时，利用了小苏打能与柠檬酸反应产生气体的性质，为证明柠檬酸溶液中有H⁺ ，可以选择下列物质中的进行验证（填字母）·

D. 鸡蛋壳（主要成分碳酸钙）

实验二：据《四川盐法治》记载，“敞锅熬盐”的主要步骤为：①将黄卤和黑卤按比例混合；②放入敞口锅中加热浓缩，用木棒不断搅拌，析出粗盐；③用“花水”冲洗粗盐得精品盐。

（3）步骤②中，析出粗盐的过程，当________停止加热，木棒的作用是________。

（4）步骤③中用“花水”冲洗粗盐，既可除去表面的MgSO₄和MgCl₂杂质，又不损失NaCl。则“花水”应当是（填字母）。

B. 饱和NaCl溶液

C. 饱和NaOH溶液

D. 饱和BaCl₂溶液

实验探究题普通

2. 为了探究影响物质溶解性的因素，小林设计并进行了如下实验。

(1) 探究溶质的种类对物质溶解性的影响。

在实验中要改变的因素是。

要保持不变的因素是、、溶质的质量。

操作步骤：在常温下，用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入①、②、③三支试管中，再分别加入氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙各2g，振荡，观察各物质的溶解情况。

实验现象：试管①中有少量氯化钠未溶，试管②中硝酸钾全部溶解，试管③中有多量氢氧化钙未溶。

实验结论：相同温度，相同溶剂的条件下，。

(2) 探究温度（以硝酸钾为例）对物质溶解性的影响。

在实验中要改变的因素是；要保持不变的因素是溶质的种类（硝酸钾）和质量、。

操作步骤：用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入①、②、③三支试管中，再分别加入5g硝酸钾晶体，将试管①保持在常温下，将试管②加热并保持在40℃，将试管③加热并保持在60℃，振荡，观察各试管中硝酸钾的溶解情况。

实验现象：试管①中有多量硝酸钾未溶，试管②中有少量硝酸钾未溶，试管③中硝酸钾全部溶解。

实验结论：。

实验探究题困难

3. 某兴趣小组的同学们利用家中的材料研究“影响物质溶解性的因素”，设计了如下实验，称取一定质量的冰糖和食盐，每10g为一份，分成若干份，其中一份冰糖保持为块状，其余冰糖和食盐研磨为粉末状，按表设计进行实验（所需仪器略）

	第一组		第二组		第三组
实验温度	20℃	80℃	20℃	20℃	20℃	20℃
溶质种类	冰糖粉末	冰糖粉末	冰糖粉末	块状粉末	冰糖粉末	食盐粉末
溶质质量	10g	10g	10g	10g	10g	10g
溶剂种类	水	植物油	水	水	水	水
溶剂质量	10g	10g	10g	10g	10g	10g

请回答下列问题．

(1) 该实验中所研究的“影响物质溶解性的因素”包括：、、、，其中不会影响物质溶解性的因素是．

(2) 该实验所采用的研究方法是，其中第组实验设计不合理，理由是，若将该设计中的改为后再进行实验，可得出的结论是．

(3) 观察第三组实验发现：冰糖全部溶解，食盐有部分剩余，由此可得出的结论是．

实验探究题普通