1.
某校组织七年级学生前往巴中市恩阳区研学旅行。阅读下面文字，完成各题。
恩阳，依大巴山之南，居四川东北部，连数州之边境，当多县之冲衢，水陆交通便利，势控秦巴咽喉，历代历朝在此设郡置县，四海风俗、八方文化与巴蜀文化在小镇汇集交融，形成了它独特旖旎的古镇景观。
恩阳，古称义阳，新石器时代起就已经有人类在此繁衍生息，后属古巴国范畴，具巴文化明显特质。[A]
古镇民居、商铺、街坊临水傍山依势而筑。大街小巷，层层叠叠，宛若梯田，前后镶嵌，左右相抱。[B]
古镇民居建筑的窗棂皆为方窗，现存窗雕多数为分格类，什锦嵌花，形神各异，造型美观，堪称川东北间建筑木雕艺术之精品，具有极强的民俗文化特色。[C]
古镇最具川北民居风格的当是吊脚楼，可谓 ， 布局科学，[ ]次栉比，是聪明能干的巴人之建筑艺术的结晶。[D]独特的吊脚楼与悬山歇山式屋顶 ， 形成独特的传统建筑特征。拾级而上的道路从拥挤的吊脚楼下穿过， 在吊脚楼的缝隙之中，又会突然的柳暗花明，终于 在长街短巷前。
多少年来，恩阳古镇在艰难中固守着原初的格局和风貌，时刻期冀能够科学开发再度繁华，重现当年[ ]约多姿的胜景。
(1)
文中加点字注音和填入[ ]内的字，全部正确的一项是（ ）
A.
lín 鳞 shén 卓
B.
líng 鳞 sh 绰
C.
líng 嶙 shén 卓
D.
lín 嶙 shí 绰
(2)
文中横线上填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A.
匠心独运 相互辉映 蜿蜒曲折 豁然贯通
B.
巧夺天工 相互辉映 迂回曲折 豁然贯通
C.
巧夺天工 相互映衬 蜿蜒曲折 豁然开朗
D.
匠心独运 相互映衬 迂回曲折 豁然开朗
(3)
下列有关语文知识的理解，不正确的一项是（ ）
A.
“独特”“能够”“已经”的词性分别是形容词、动词、副词。
B.
“交通便利”“巴蜀文化”“保护很好”三个短语分别是主谓短语、偏正短语、动宾短语。
C.
“多少年来，恩阳古镇在艰难中固守着原初的格局和风貌。”这句的主于是“古镇固守着格局和风貌”。
D.
“我先后两次光临了恩阳，惠顾了它独特旖旎的古镇景观。”句中的“光临”“惠顾”两个敬辞使用不恰当。
(4)
下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.
走进美丽的恩阳古镇，那清澈凛冽的河水，裊娜多姿的垂柳，幽深悠远的古巷，我禁不住停下脚步驻足欣赏。
B.
我市提出，要积极整理、宣传、挖掘巴蜀典故，扩大文化旅游影响力。
C.
恩阳古镇的知名度在不断提升，具有地方特色的旅游项目“恩阳船说”受到众多游客的青睐。
D.
巴中能否创建全国文明城市，提高广大市民的文明素质是关键。
(5)
“虽经多次人为和天灾毁损，现保存完好的有十七条，均为明清时期建筑。”这句话是从文中抽取出来的，将它还原在[A][B[C][D]哪一处最恰当()
(6)
研学中，同学们欣赏了许多书法作品，下列选项中正确的一项是（ ）
(7)
返程途中，同学们玩起了“文学常识大家说”游戏，下列表述不正确的一项是（ ）
A.
《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》。普希金，俄国诗人，代表作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。
B.
李森祥在《台阶》一文中用第一人称叙述了父亲与台阶的故事。对父亲来说，台阶既是他的物质期待，更是他的精神追求。
C.
《孙权劝学》选自《资治通鉴》，作者是北宋政治家、史学家、文学家司马迁。
D.
刘慈欣的《带上她的眼睛》这篇科幻小说将科学与幻想结合，想象奇特，构思巧妙。
(8)
山水画廊，秀美巴中。为了增进学生对家乡的了解，某校还开展了“行走巴中，爱我家乡”系列研学实践活动，在研学中，同学们发现巴中有许多特色景点，外地游客并不知道。请你任选一处巴中特色景点拟写一条宣传语。
【考点】
根据语境补写句子;
真题演练