1. 黑火药是我国古代“四大发明”之一,某项目式学习小组对其组成产生兴趣,进行了以下探究:

(查阅资料)

①黑火药由硝石(KNO3)、硫磺粉(S)和木炭粉(C)混合而成。

②SO2能使澄清石灰水变浑浊,也能使品红溶液和酸性高锰酸钾溶液褪色。

③CO2不能使品红溶液和酸性高锰酸钾溶液褪色。

(1) (实验方案)

Ⅰ.取黑火药与适量水混合、搅拌、过滤、得到溶液和固体。

Ⅱ.将Ⅰ所得溶液蒸发溶剂、冷却,得到晶体,该过程在化学上叫做 ,在老师帮助下,小组通过其他实验证实晶体为KNO3

Ⅲ.通过下述实验证实Ⅰ得到的固体为S和C的混合物;按如图组装仪器,先通入N2 , 再点燃酒精灯、通入足量O2使A中固体完全燃烧。

(记录现象)

装置

A

B

C

D

E

现象

固体燃烧的火焰为

红色褪去

紫红色变浅

未变色

溶液变浑浊

(2) (讨论交流)

①装置A中硫磺粉、木炭粉发生了 (填“氧化”或“还原”)反应。

②装置C中反应的化学方程式为:5SO2+2KMnO4+2 ═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4 , 实验中装置C溶液的pH将 (填“增大”“减小”或“不变”)。

③装置D的作用是

④装置E中反应的化学方程式为

【考点】
溶液的酸碱性与pH值的关系; 实验探究物质的组成成分以及含量; 质量守恒定律及其应用;
【答案】

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3. 小明观察到做口水草缸(水草和鱼共存)中不断有气体通入,如图所示,他对此很感兴趣,于是跟小组同学进行了如下探究。

探究Ⅰ:向水草缸中通入的气体是什么?

【作出猜想】可能是空气或

【实验1】将气体细化器从水中取出,收集一瓶通入的气体,将燃着的木条伸入瓶内,发现木条立即熄灭,说明猜想不成立。

【提出新猜想】可能是

(1) 【实验2】将该气体通入中,根据现象确定通入的气体是
(2) 【交流讨论】通入有利于水草进行光合作用。光合作用放出的气体为
(3) 探究Ⅱ:利用生活中的物质自制简易发生器并应用于水草缸中。

【回忆旧知】实验室制取的反应原理为(用化学方程式表示)。

(4) 【选择药品】小组讨论后选择了鸡蛋壳、小苏打和白醋等。

【设计装置】利用塑料瓶、输液管等材料,设计并制作了如图所示的甲、乙两套发生装置(乙中的夹持装置已省略)。

【分析讨论】

装置甲可随时控制反应的发生与停止。向装有白醋的瓶中加入鸡蛋壳,拧紧瓶塞,使反应发生的具体操作为

(5) 与甲相比,装置乙既可控制反应的速率,又可得到持续稳定的气流,故选择乙与下图所示装置(用于除杂和观察气泡)组装成发生器。下列分析正确的是____(选填字母)。

A. 乙中的b口应与图32中的c口相连接 B. 为除去中混有的醋酸,X可以是NaOH溶液 C. 可根据X中冒出气泡的快慢来调节乙中的流速调节器
(6) 【实践应用】小组同学用自制的发生器连接气体细化器向水草缸中通入气体,实践效果很好。使用气体净化器的作用是

反思拓展:发生器的不合理使用会影响缸中鱼类生存,请写出使用时的一条注意事项:

实验探究题 困难