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1. 下图甲、乙表示某基因型为TtQq的精原细胞分裂过程中两个时期的细胞分裂示意图，图丙表示该细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化。不考虑基因突变，回答下列问题∶

(1) 图甲细胞的名称为，由甲至乙发生的可遗传变异为，与乙细胞来自同一个次级精母细胞的精细胞的基因型为。
(2) 图丙中c～d段的细胞中，染色体数（填“一定”或“不一定”）相同，染色体组数（填“一定”或“不一定”）相同。d～e段染色体的变化是。
(3) 该生物2N=20，若将其精原细胞置于含15N的培养液中培养，连续进行两次有丝分裂，最终形成的细胞中只含15N的染色体为条；若其进行减数分裂，形成的精细胞中只含15N的染色体为条。
【考点】
减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化; 减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化; DNA分子的复制;
【答案】

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1. 生殖细胞的形成

下列图1和图2分别表示某个动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内DNA含量、染色体和染色单体的关系及细胞分裂图像，其中丙为乙细胞分裂后的子细胞，请据图回答：

(1) 据图2分析，该动物性别为（雌性/雄性），丙细胞的名称是。
(2) 图1中字母b表示，Ⅱ的数量关系对应于图2中的细胞；
(3) 图2中甲细胞是否存在同源染色体？若存在请写出①号的同源染色体。
(4) 减数分裂过程中，同源染色体发生联会后可能发生交叉互换也可能不发生，则细胞①～④中可以与卵细胞丁来自同一个次级卵母细胞的是( )

 A. ① B. ② C. ③ D. ④
综合题 普通
2.  果蝇是遗传学实验中的常用材料，下图是关于某果蝇的一些信息。图一是细胞正常分裂过程中不同时期的染色体、染色单体和核DNA数量；图二是细胞分裂时核DNA数量的变化曲线图；图三是全部或部分染色体在细胞分裂某些时期的模式图，请回答以下问题：

(1) 图一中III时期细胞的名称是，请据图说出你的判断依据。
(2) 图二与图一IV时期细胞对应的是段，图二曲线中不含有同源染色体的细胞处于段。
(3) 图三中的细胞甲所示的一个细胞若不考虑互换的情况，其进行减数分裂可以产生种配子；只考虑D和d基因，自然果蝇群体中雄果蝇有种基因型。丙细胞表示的细胞分裂与乙细胞表示的细胞分裂比较，在染色体行为方面的特点是。
综合题 普通
3. 图甲是某只动物体内正常细胞分裂过程中不同时期染色体、核DNA和染色单体的数量关系，图乙是该动物体内的细胞分裂图像（只呈现出细胞中的部分染色体），请据图分析并回答：

(1) 该动物的性别是，判断依据是。
(2) 图甲的a、b、c中表示染色体的是，图甲中II的数量关系可对应于图乙的（填序号）细胞。
(3) 图乙中不含同源染色体的细胞为（填序号）。细胞①所属的分裂类型和时期为，此时胞内染色单体数目为。
(4) 若要确定该动物的染色体组型，应对图乙中细胞（填序号）的染色体进行显微摄影，再进行测量、配对、分组和排序。
(5) 下图丙是某动物产生的一个精细胞，根据染色体类型判断，图丁中最可能和它来自同一个次级精母细胞的是。若图丙细胞中B为Y染色体，则A为染色体。

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