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1. 果蝇是遗传学实验中的常用材料,下图是关于某果蝇的一些信息。图一是细胞正常分裂过程中不同时期的染色体、染色单体和核DNA数量;图二是细胞分裂时核DNA数量的变化曲线图;图三是全部或部分染色体在细胞分裂某些时期的模式图,请回答以下问题:
(1)
图一中III时期细胞的名称是
,请据图说出你的判断依据
。
(2)
图二与图一IV时期细胞对应的是
段,图二曲线中不含有同源染色体的细胞处于
段。
(3)
图三中的细胞甲所示的一个细胞若不考虑互换的情况,其进行减数分裂可以产生
种配子;只考虑D和d基因,自然果蝇群体中雄果蝇有
种基因型。丙细胞表示的细胞分裂与乙细胞表示的细胞分裂比较,在染色体行为方面的特点是
。
【考点】
减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化; 减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化;
【答案】
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综合题
普通
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1. 生殖细胞的形成
下列图1和图2分别表示某个动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内DNA含量、染色体和染色单体的关系及细胞分裂图像,其中丙为乙细胞分裂后的子细胞,请据图回答:
(1)
据图2分析,该动物性别为
(雌性/雄性),丙细胞的名称是
。
(2)
图1中字母b表示
,Ⅱ的数量关系对应于图2中的细胞
;
(3)
图2中甲细胞是否存在同源染色体?若存在请写出①号的同源染色体
。
(4)
减数分裂过程中,同源染色体发生联会后可能发生交叉互换也可能不发生,则细胞①~④中可以与卵细胞丁来自同一个次级卵母细胞的是( )
A.
①
B.
②
C.
③
D.
④
综合题
普通
2. 图甲是某只动物体内正常细胞分裂过程中不同时期染色体、核DNA和染色单体的数量关系,图乙是该动物体内的细胞分裂图像(只呈现出细胞中的部分染色体),请据图分析并回答:
(1)
该动物的性别是
,判断依据是
。
(2)
图甲的a、b、c中表示染色体的是
,图甲中II的数量关系可对应于图乙的
(填序号)细胞。
(3)
图乙中不含同源染色体的细胞为
(填序号)。细胞①所属的分裂类型和时期为
,此时胞内染色单体数目为
。
(4)
若要确定该动物的染色体组型,应对图乙中细胞
(填序号)的染色体进行显微摄影,再进行测量、配对、分组和排序。
(5)
下图丙是某动物产生的一个精细胞,根据染色体类型判断,图丁中最可能和它来自同一个次级精母细胞的是
。若图丙细胞中B为Y染色体,则A为
染色体。
综合题
困难
3. 下列示意图分别表示某动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA数量的关系,以及细胞分裂图像。请分析并回答下列问题:
(1)
图①中c柱表示的是
,图①中的Ⅲ的数量关系对应于图②中的
。
(2)
图①中一定不存在同源染色体的是
,不一定存在同源染色体的是
。
(3)
一对夫妇,妻子正常,丈夫患色盲,生了一个染色体组成为XXY的色盲儿子。可能原因是父亲产生精子时图②中
代表的细胞发生异常。
综合题
普通
1. 现建立“动物精原细胞(2n=4)有丝分裂和减数分裂过程”模型。1个精原细胞(假定DNA中的P元素都为
32
P,其它分子不含
32
P)在不含
32
P的培养液中正常培养,分裂为2个子细胞,其中1个子细胞发育为细胞①。细胞①和②的染色体组成如图所示,H(h)、R(r)是其中的两对基因,细胞②和③处于相同的分裂时期。下列叙述正确的是( )
A.
细胞①形成过程中没有发生基因重组
B.
细胞②中最多有两条染色体含有
32
P
C.
细胞②和细胞③中含有
32
P的染色体数相等
D.
细胞④~⑦中含
32
P的核DNA分子数可能分别是2、1、1、1
单选题
困难