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1.由一些大小相同的小正方体组成的几何体,从上面看到
(其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数),则从正面看到的是
号图形,从左面看到的是
号图形。
【考点】
从不同方向观察几何体; 根据观察到的图形确定几何体;
【答案】
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1.一个长方体木块,从上部和底部分别截去高为4cm的长方体后,便成为一个正方体,表面积减少了160cm
2
原来长方体的体积是
dm
3
。
填空题
未知
容易
2.将3盒如下图所示的奶糖包装成一包,要节约包装纸,就是使包装后的表面积最小,包装后的表面积最小是
平方厘米。
填空题
未知
容易
3.城南小学的一块长方形试验田长40米,宽x米,面积是
平方米,周长是
米.
填空题
未知
容易
1.把若干个边长2厘米的正方体重叠起来堆成如图所示的立体图形,这个立体图形的表面积是
平方厘米.
填空题
未知
普通
2.一个长7cm、 宽5cm、高4cm的长方体木块,它的表面积是
cm
2
;如果把它切成梭长是1cm的小正方体,最多能切
个。
填空题
未知
普通
3.用铁丝焊接一个长方体的框架,同一顶点上的三根铁丝长分别为1.5m、0.8m和0.6m,那么焊接这个长方体的框架至少需要
m铁丝。
填空题
未知
普通
1.如果两个正方体的表面积相等,那么它们的形状一定相同。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
容易
2.一间多功能活动室,用2000 块长 6 dm,宽2dm厚3cm的实木地板正好铺满这间活动室的占地面积是多少平方米?铺这间活动室至少需要材料多少立方米?
解决问题
未知
普通
3.先画出图形A绕点O按顺时针方向旋转90°得到的图形B,再画出图形B向右平移5格后的图形。
作图题
未知
容易
1.按要求计算。
(1)
下图是无盖的长方体的展开图,计算它的表面积。(单位:厘米)
(2)
计算下面图形的表面积和体积。
计算题
未知
普通
2.阳光小学在争做雷锋好少年活动时,一中队队员们为宣传节约粮食是中华民族的传统美德。组织45名队员到小区的4个单元宣传节粮新观念,弘扬节俭美德。节粮宣传牌是用一根长24dm的铁丝围成的一个长方形。
(1)
每个单元派的都是奇数名志愿者,你能按要求分配任务吗?请说明理由。
(2)
要求节粮宣传牌的长和宽都是整分米数,而且都是质数,围成的节粮宣传牌的长和宽分别是多少?这个节粮宣传牌的面积是多少?
解决问题
未知
普通
3.计算下面图形的面积(单位:厘米)
(1)
(2)
解决问题
常考题
普通
1.一辆行驶中的小汽车前轮压碎了一个苹果,在路上留下了几个印记(如图)。苹果与第一个印记之间的距离大约是2米。这个“2米”表示( )。
A.
车轮的周长
B.
小汽车的车长
C.
前后车轮之间的距离
单选题
真题
容易
2.如图,体育课上两名同学在相邻的两条跑道进行200米赛跑,如果每条跑道宽1.25米,那么两名运动员的起点应相差( )米。(π取3.14)
A.
3.925
B.
7.85
C.
3.75
单选题
真题
普通
3.下列几何体中,( )从左面看到的图形与另外两个不相同。
A.
B.
C.
单选题
真题
普通