1.     2020年一季度,我国移动游戏市场打破时空限制逆势上扬,收入近550亿元,同比增长率超过49%。社会各界围绕网游产品展开了讨论。

(1) 家长和校长都十分重视青少年价值观的形成,青少年应树立什么样的价值观?
(2) 结合网游企业家的观点,运用教材知识说明中华文化具有怎样的价值。
(3) 专家的观点对青少年有怎样的启示?
【考点】
中华文化; 中华民族精神; 社会主义核心价值观;
【答案】

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材料分析题 普通
能力提升
真题演练
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1. 辽宁之名源起《淮南子·地形训》对盘古开天地时“辽水(今辽河)”地貌的描述,波澜壮阔的辽河水孕育出无数的美景与文明,先人祈盼“辽河流域永远安宁”,于是便有了“辽宁”。

【回望·古老文明】

你从远古走来,文明之源传承亘古绵长。

红山玉猪龙,辽宁牛河梁遗址出土,距今约5500-5000年,是龙文化重要源头之一。龙是中华民族的图腾与独特精神标识,具有丰富的象征意义和深厚的文化内涵。龙文化贯穿和影响中华文明悠久发展历程,为民族发展提供强大的精神动力。

【传承·红色基因】

你从歌声中走来,红色基因汇聚磅礴力量。

《义勇军进行曲》取材于抗日义勇军的战斗生活,其构成的关键要素几乎都来自辽宁。这首歌曲诞生于中华民族生死存亡之刻,在重大节点屡次吹响救亡图存的号角,成为凝神聚气的时代强音。这首歌曲历经岁月洗礼,其中饱含的爱国主义精神一直激励我们前行。

【追求·核心价值】

你从沃土中走来,辛勤汗水浇灌时代梦想。

各行各业的榜样在辽沈大地生根发芽,这里有“航空英模”罗阳、“大国工匠”方文墨,有成千上万的志愿者……还有平凡生活中向上向善的你我。(1)材料体现了中华文化的什么特点?

(1) 爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中。当代中国,爱国主义的本质是什么?

人物

事例(表现)

社会主义核心价值观公民层面的价值要求

罗阳

始终秉持航天报国志向,心中满是家国之情。

方文墨

二十多年兢兢业业,刻苦钻研技艺,带领团队不断追求航空器零部件加工水平的提升。

志愿者

帮旅客拎行李、为独居老人庆祝生日……

友善

诚信

(2) 在表格①②③处填上恰当内容。
(3) 赓续历史文脉,守望精神家园。我们要坚定中国特色社会主义哪一自信?
材料分析题 困难
2. 文化创意,让历史重现活力,让文化生生不息。阅读材料,回答问题。

【“浙”里文创,承载设计智慧】

琮琮玩偶:

    我的原型来自良渚文化的玉琮,作为礼器,我是中华早期文明的重要见证。看我头上的神人兽面纹,是神权的象征,更是地位的体现。设计师保留了传统文化元素,又创意融入现代艺术,让传统文化重现活力。
鲁迅手办:

    诸君,此手办以吾之形象所制,吾在近代史上剖社会之弊,醒民众之智。文创可以激活文物,亦可激活人物,设计师调查民意,坚持市场导向,以吾之精神融入小小手办,愿此摆件与诸君相伴,望诸君传吾精神于后世。

【“浙”里思考,走向出圈未来】

思考一:文创早已从小众走向大众……目前我们还没有一款产品够重磅、能出圈……浙江要打造文博强省,文创领域的表现还有较大差距。

——节选《浙江宣传》

思考二:

文创产品痛点

文创产品购买期待值

问题

占比

角度

占比

款式大众化

51.7%

附加价值(文化价值)

61.7%

定价不合理

49.3%

与众不同的设计

57.7%

实用性不高

27.4%

与知名ip、名人合作

31.8%

文化价值不高

20.9%

是否品牌

7.0%

——节选《2024年文创行业研究报告》

(1) 请分别为文创发言中的划线部分作出相应的历史解读。
(2) “基于‘浙里’思考,汲取设计智慧,走向出圈未来”,让我们一起完成浙江文创产品发展建议书(要求:立足理论、联系实际,有具体产品建议)。
文创产品发展建议书
1.我发现文创行业存在                                                                        问题;
2.我建议                                                                                                                                                                                                       
 

 

材料分析题 普通
3. 阅读材料,完成下列要求。

2023年10月26日17时46分,神舟十七号载人飞船成功对接于空间站天和核心舱;10月30日20时37分,神舟十六号载人飞船与空间站组合体成功分离并返回地球。中国航天又向前迈出一步。某校九年级(1)班航天兴趣小组举办“致敬中国航天,展示中国力量”主题学习活动,同学们制作了学习卡。

学习卡一:“中国载人航天工程标识”(如下图),设计巧妙,不仅形似空间站,而且满含“中国式”浪漫。

注释:【中国】铿锵有力的书法体呈现出中国的“中”字,寓意中华民族腾飞的力量。【腾空之力】标志尾部的书法笔触如同火箭腾空时刺破苍穹的烈焰,体现出豪迈拼搏的航天精神。【中国版图】标志尾部的书法笔触由中国版图轮廓构成。【空间站】标志图形创意源于空间站外形——舱体与太阳能板,同时结合成中国的“中”字呈现,体现出航天的属性特征。【鲲鹏】标志整体如同一只展翅翱翔的大鹏鸟,有逾越天际,志存高远的自信。

学习卡二:中国载人航天工程自1992年正式立项实施以来,已走过了30个年头,30年中国航天,谱写了一部令人惊叹的“逆袭”史。

信息一

信息二

信息三

30年间,中国载人航天事业按照党的“三步走”战略规划,接续奋斗,逐步实现了从搭载一人到多人升空,从舱内作业到太空行走,从短期遨游到中长期驻留的历史性跨越,取得了举世瞩目的成就。

越来越多的“中国制造”正闪耀在太空之中,从无人飞行到载人飞行,从“天宫一号”到空间站,从短期在轨驻留再到“太空出差”半年……一代代航天人在执行任务中突破技术难题,创下多个人类首次的记录。

30载砥砺奋进,中国载人航天从图纸上的伟大构想,化为舒适的“太空之家”。“一心只为飞天,一生只为飞天”的初心背后是航天员历经无数次刻苦训练的千锤百炼,是万千航天人敢于征服太空的雄心壮志和攻坚克难的风雨兼程。

学习卡三:载人航天精神

从无人飞行到载人飞行,从一人一天到多人多天,从舱内实验到出舱活动,从单船飞行到组合体稳定运行⋯⋯中国载人航天事业一次次在浩瀚太空刷新“中国高度”,同时也在中华民族的历史长河中培育铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。

(1) 结合学习卡一,从文化自信的角度,你能得出哪些结论?
(2) 据学习卡二,解密中国载人航天事业能实现“逆袭”的原因。
(3) 阅读学习卡三中介绍精神,你有哪些感悟?
材料分析题 普通