2.
明辨情绪情感
中学生活丰富多彩,也伴随着情感体验而五彩纷呈。以下是初中生小宇生活中的两段经历。请你阅读,并回答相关问题。
经历一:七年级第二学期开始,小宇班里新来了一位姓陈的英语老师,这位不苟言笑的英语老师看起来很严肃,但讲起课来却十分幽默,这让本来不喜欢英语的小宇听得津津有味,为此小宇感到很高兴。期中考试前,小宇有好几个重点语法知识没有掌握,急得焦头烂额,陈老师看到后,主动帮小宇梳理。渐渐地,小宇对陈老师愈发敬爱了。
经历二:小宇所在的班级组织了一次踏春活动,有同学在野餐后把垃圾袋随手扔在草坪上,小宇作为卫生委员,一边帮同学收拾垃圾,一边提醒同学不要乱扔垃圾;有同学手不慎划破了,小宇赶紧帮同学清理伤口,还四处向其他同学借创可贴……对此,小宇说:“每当看到别人需要帮助时,我就会油然而生一种责任感,这种责任感总是让我乐于奉献集体、帮助同学。”