阅读材料，回答问题。

新年伊始，某校七年级（1）班学生开展了“回首过去，品味成长”的探究活动，请你参与其中并完成相应任务。

【体验情感】首先，大家聆听了国家主席习近平发表的2024年新年贺词。温暖的话语、殷切的关怀使同学们信心满满。以下是新年贺词的部分内容：

“这一年的步伐，我们走得很有力量……C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，‘奋斗者’号极限深潜。国货潮牌广受欢迎，国产新手机一机难求，新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色……”

【品味成长】随后，几名同学分享了他们2023年的心路历程。以下是小南的分享：

【品味情感健康成长】

2024年4月25日20时59分，神舟十八号载人飞船搭载长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心发射。亮亮和敏敏通过电视直播观看了发射的盛况。以下是这两位同学观看直播后的感言：

亮亮：火箭点火发射的那一刻，看着冉冉升起的“小太阳”，听着火箭的轰鸣声我心潮澎湃、万分激动。我感受到了祖国的强大！

敏敏：看着火箭徐徐升起我激动不已，我深感青年学子的使命与担当。我们要珍惜青春年华，为强国发奋图强！

为了宣传航天英雄的事迹，你所在学校的初一某班自发开展了“致敬航天追梦人”活动。有的同学通过制作手抄报向中国航天人表达致敬；有的同学给中国航天人写感谢信；有的同学以话剧的形式再现中国航天人艰难曲折的自主研发过程……同学们在参与活动的过程中感受到航天精神的深厚内涵，拓宽视野的同时也提升了自己。