材料一：18 世纪 60 年代，英国商人、发明家及制造商为降低劳动成本，促成了珍妮纺纱机、水力纺纱机等一系列纺织工具的发明。1780 年后的 20 年中，英国棉纺织品出口增长了近 200 倍，至 1815 年，凭借这些出口，英国几乎在全球棉纱和棉布贸易中击败其他世界竞争对手。棉纺织业的发展使得其他工业领域的发展也成为可能。

——(美)斯文·贝克特《棉花帝国：一部资本主义全球史》

材料二：1861 年，棉纺织业已成为世界上最重要的制造业，为欧洲商人带来巨大财富，也使美国因棉花出口而跃入世界经济的中心舞台。但是，美国南方棉花种植独特的经济体制与北方工业化和刚刚出现的自由劳动相冲突，给这个新生国家带来危机。

材料三：2021 年新疆棉花突然火爆，起因是某国际知名服饰品牌 HM 发布关于新疆地区“强迫劳动”的不实言论，对新疆棉花和服装供应链进行打压、抹黑、制裁。消息一出，从国家到普通百姓开启了一场如火如荼的爱国潮。但也有部分网友看到线下店门关闭，又把怒火转到网络直播平台，要求主播辞职并责骂主播。

材料一：1871年，日本明治政府设立文部省，随后派人到欧美考察教育。考察团回国后，明治政府决定推行全民教育政策，逐渐在全国建立小学、中学、大学和工业、农业、商业等实业学校及师范学校、业余学校等，重点普及小学教育，搞好师范教育。创办东京大学，设立法、理、文、医等学部，成为当时输入近代科学，培养科学技术人员的中心。为学习欧美科技，还高薪聘请外籍教师。

材料二：明治政府各部门中，文部省经费开支最多，政府逐步加大对教育经费的投入，不惜投入重金建设学校。

材料一：1849年德意志邦联议会通过了一部德意志帝国宪法，宪法规定了公民的基本权利和自由，并打算推举一个邦的君主为统一的德意志的皇帝。但由于各邦对推举哪一邦国君主为全德意志的皇帝争执不下，结果帝国宪法成为一纸空文。

材料二：1862年，普鲁士首相俾斯麦在议会演说中疾呼，“当前的种种重大问题不是靠演说和多数表决所能解决的……要解决它只能依靠铁和血”。