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1.
以下对图中四国的表述符合史实的是( )
A.
甲国是典型的城邦国家,曾经颁布过《十二铜表法》
B.
乙国是世界上第一个工业国,后来成为“日不落帝国”
C.
丙国推翻了英国的殖民统治,创立了君主立宪制的政体
D.
丁国通过明治维新开始近代化,后来走上对外扩张道路
【考点】
第一次工业革命; 资本主义的扩张; 罗马帝国及基督教的产生; 美国的诞生;
【答案】
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单选题
普通
基础巩固
能力提升
换一批
1. 下图反映了日本明治维新的一项成就,与此直接相关的措施是( )
A.
废藩置县
B.
殖产兴业
C.
文明开化
D.
扩军备战
单选题
容易
2. “18世纪的英国恰好是煤炭价格低廉而人力成本昂贵的国家。在逐利的工厂主看来,推广机器生产可以利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力,从而产生更大的利润。”。“廉价的煤炭”可以利用是得益于哪项发明( )
A.
飞梭
B.
骡机
C.
改良蒸汽机
D.
水力织布机
单选题
容易
3. “市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足这种需求了。于是,蒸汽和机器就引起了工业中的革命。”英国最早出现这种现象的生产部门是( )
A.
纺织业
B.
冶铁业
C.
畜牧业
D.
造船业
单选题
容易
1. 18世纪80年代后期,一位极富经营头脑的英国纺织厂厂主把工厂从河边搬迁到交通便利的地方。 这可能是因为( )
A.
工人运动的兴起
B.
改良蒸汽机的应用
C.
铁路时代的到来
D.
珍妮纺纱机的发明
单选题
普通
2. 1829年,法国4万多市镇中有1.4万个没有学校,1833 年,法国政府基于经济发展的需要提倡普及初等教育。到1847年,只有 3 213个市镇没有学校,小学生人数从140万增至 353万。对此解读正确的是( )
A.
法国实现普及义务教育
B.
工业革命促进教育发展
C.
教育进步触发启蒙运动
D.
教育公平消除社会矛盾
单选题
普通
3. 构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下图的单元主题应是( )
A.
走向近代
B.
资本主义制度的初步确立
C.
两次工业革命
D.
资本主义制度的扩展
单选题
普通