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1. 小莹同学测量电流时,连接好电路,闭合开关,发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置,原因是电流表
;断开开关,纠正错误后,再闭合开关,发现指针偏转至图乙所示位置,接下来的操作是:断开开关,
继续进行实验。
【考点】
电流的测量及电流表的使用; 电流表的连接;
【答案】
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填空题
普通
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1. 用电流表测量前应先估计待测电流的大小,如果不能估计,可以先用
量程进行快速试触。如图所示,电流表的示数为
A。
填空题
容易
2. 如图中电流表的读数为
A。
填空题
容易
3. 如图中电流表读数是
A;如果接另一个量程,则读数是
A,分度值是
A。
填空题
容易
1. 如图所示的仪表:该表的名称为
,使用时应将该表
联在待测电路中,且使电流从该表的
接线柱流入,若其所测电流约为1.0安,则应选的量程为
.
填空题
普通
2. 如图所示,电流表的示数为
A。
填空题
普通
3. 某同学在做一个电学实验时,闭合开关后,发现电流表指针的偏转如图甲所示。发生这一现象的原因是
;纠正后电流表如题图乙所示,电流表的示数为
A。
填空题
普通
1. 如图甲所示的电路中,闭合开关,两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,通过电阻
R
1
和电阻
R
2
的电流分别为( )
A.
1.2A,0.3A
B.
0.3A,0.3A
C.
1.2A,1.2A
D.
1.5A,0.3A
单选题
普通
2. 下列电路图(如图)中,
与
是规格不同的灯泡,电流表测灯泡
电流的正确电路图是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
3. 图中,能直接测量通过灯L
1
电流的电路是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
1. 在“探究并联电路中的电流关系”实验中:
(1)
小明想测量干路电流,连接的电路如图甲所示,检查电路发现只有一根导线接错了,请在这根导线上打“×”,并改正;
(2)
连接正确的电路后,闭合开关,电流表的示数为0.46A,请在图乙中画出指针的位置(O为指针转轴)。
实验探究题
普通
2. 为了探究并联电路电流规律,实验小组的同学设计了如图甲所示电路进行实验。
(1)
连接电路时,开关应处于
状态;
(2)
图乙实物图中,电流表测量图甲中
(填字母)处电流。移动图乙中一根导线就可以测量干路的电流,请你在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线正确连接电路
;
(3)
测得的数据如下表所示,分析数据,小组同学得出两个结论:①并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;②并联电路中,各支路的电流相等。其他小组的同学认为他们的实验操作和得出结论的过程不合理,为解决这一问题,他们应采取的方法是
;
A.更换不同规格灯泡,多次实验 B.改变电源电压,多次实验
实验次数
A点的电流I
A
/A
B点的电流I
B
/A
C点的电流I
C
/A
1
0.4
0.2
0.2
(4)
另一组同学想比较并联电路中通过灯L
1
和L
2
的电流大小关系,他们的方案是:按照图丙所示的电路图连接电路,只闭合S
2
测出通过L
1
的电流I
1
;接着断开S
2
, 不改变电路的连接,直接闭合S
1
, 测出通过L
2
的电流I
2
, 比较I
1
和I
2
的大小。请你评估:他们的方案
(选填“可行”或“不可行”),原因是
。
实验探究题
普通
3. 在探究并联电路电流规律的实验中,各小组同学按下图甲所示电路图连接好电路。
(1)
闭合开关,发现电流表
和A均正常,而电流表
的示数如图乙所示,导致此现象的原因可能是
。
(2)
改接电路后,再次闭合开关,观察到电流表
的指针又偏到0刻度线的左侧,可能原因是
。
(3)
检查电路无误后,再次闭合开关,电流表
的示数如图丙所示,电流表
和A的指针都指向同一刻度,如图丁所示,则
中的电流为
A,灯
中的电流为
A,干路中的电流为
A,由此初步得出并联电路中电流的规律为:
。
(4)
各小组同学继续进行探究,应换用
(选填“同种型号”或“不同型号”)的灯泡多次实验,目的是
。
实验探究题
普通
1. 如图所示电路中,开关闭合后,两电灯都发光,电表正常工作,一段时间后,由于灯L
1
短路(灯L
2
、电表不会烧坏),会有下面哪种情况发生( )
A.
电流表示数变小
B.
电压表无示数
C.
电压表示数不变
D.
电压表示数变大
单选题
普通
2. 以下电路中,可以正确测出灯L
1
电流大小的电路是( )
A.
B.
C.
D.
多选题
容易