1. 阅读下面的文段,回答问题。

或上言秦府(秦王李世民官府)旧兵,宜尽武职,追入宿卫。上谓之曰:“联以天下为家,惟贤是与,岂旧兵之外皆无可信者乎!汝之此意,非所以广联德于天下也。”

上谓公卿曰:“昔禹凿山治水而民无谤(dú,怨言)者,与人同利故也。秦始皇营宫室而民怨叛者,病人以利已故也。夫靡丽珍奇,固人之所欲,若纵之不已,危亡立至。朕欲营一殿,材用已具,鉴秦而止。王公以下,宜体朕此意。”由是二十年间,风俗素朴,衣无锦绣,公私富给。

(节选自《资治通鉴·唐纪八》)

(1) 下列与“则危亡立至”中“则”的意义和用法相同的一项是() A. 山不在高,有仙 B. 千转不穷,猿则百叫无绝 C. 岳阳楼之大观也 D. 欲速不达
(2) “除”在《古代汉语词典》中的义项主要有:①台阶;②任命;③清除;④算法的一种。请结合本段内容,选出“尽除武职”中“除”的义项并说明理由。
(3) 文中画横线句子运用的论证方法有
(4) 从选文看,唐太宗有哪两个可贵之处?
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【答案】

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1. 阅读选文,完成各题。

【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。(节选自《送东阳马生序》)

【乙】范缜字子真,南乡舞阴人也。缜少孤贫,母孝谨。年未弱冠闻沛国刘𤩽①聚众讲说始往从之卓越不群而勤学,𤩽甚奇之,亲为之冠。在𤩽门下积年,去来归家,芒屩②布衣,徒行于路。𤩽门多车马贵游,缜在其门,聊无耻愧。既长,博通经术,尤精《三礼》。

【注】①刘𤩽(瓛)(huán):南朝齐人。②芒屩(juē):草鞋。

(1) 下面句子中加点词意思或用法相同的一组是(   ) A. 每假借藏书之家  所欲有甚生者 B. 不敢出一言以复    而问妻妾 C. 芒屩布衣     人 D. 母孝谨  无大小
(2) 请用现代汉语翻译下列句子。

①录毕,走送之,不敢稍逾约。

②𤩽甚奇之,亲为之冠。

(3) 请用“/”给下面的句子断句。(断三处)

年未弱冠闻沛国刘𤩽聚众讲说始往从之卓越不群而勤学

(4) 阅读甲乙;两文,完成下列各题。

①甲文中宋濂在求学过程中遇到了求书之难和之难。

②乙文画线句运用了写法,使范缜的形象更丰满。

③请分析甲乙两文中的宋濂和范缜品质的异同。

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