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1. 氧气的制取和性质是初中化学的重要内容，根据如图所示的装置回答问题

(1) 仪器a常用 （填“内焰”“外焰”或“焰心”）加热。
(2) 用H2O2溶液和MnO2制取O2的化学方程式为。实验室里欲制取和收集一瓶干燥的O2 ， 需选用的装置是（填序号）。
(3) 装置E中水的作用是。
(4) 若将铁丝改为少量木炭进行实验，为了检验产物，可将水换成（填名称）
【考点】
氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象; 氧气的实验室制法; 氧气的收集方法;
【答案】

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实验探究题 普通
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1. 实验室制取氧气的方法有三种：加热高锰酸钾，在二氧化锰作催化剂的条件下分解过氧化氢，在加热和二氧化锰作催化剂的条件下分解氯酸钾。
(1) 任选一种方法，写出发生反应的化学方程式；
(2) 实验室用高锰酸钾制取氧气，在图1中选用的发生装置和收集装置是；
(3) 图2是学生制作的简易供氧器。在供氧使用时，左瓶中可放置的药品是____； A. 高锰酸钾 B. 氯酸钾和二氧化锰 C. 大理石和稀盐酸 D. 过氧化氢溶液和二氧化锰
(4) 简易供氧器的右瓶中需加入适量的水，水的一种作用是。
实验探究题 普通
2. 下列图示是某校同学在实验室整理出来的常见仪器和装置，分析并回答问题。

(1) 标有序号①的仪器名称为。
(2) 小刘要组合一套高锰酸钾制取氧气的发生装置，可供选择的仪器和装置有(填字母)，若用装置K收集氧气，观察到出现时，将导管伸入集气瓶中开始收集。
(3) 小王用CDHI组合制取并收集一瓶干燥的氧气。装置H内盛放的液体应该是，写出他的实验中制取氧气的化学方程式：。
实验探究题 困难
3. 基础实验与跨学科实践
(1) 实验室制取O2及性质实验

Ⅰ、用高锰酸钾制取O2 ， 应选择图①中发生装置（填字母），化学方程式为；

Ⅱ、如图②，收集一瓶O2并进行性质实验，集气瓶中NaOH溶液的作用是。
(2) 制作氧自救呼吸器

查阅资料：超氧化钾（KO2）为黄色固体，可分别与CO2、H2O反应生成O2和白色固体，产氧效率高，适合作生氧剂。

动手实践：设计并制作氧自救呼吸器、如图③所示。使用一段时间后，观察到生氧剂由（填颜色变化）时，则基本失效。
实验探究题 普通