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1. 图甲所示容器，常用来研究容器内液体对容器侧壁的压强特点。
(1) 小科在容器中装满水，橡皮膜凸出，再将容器按图乙箭头方向，绕容器中轴线OO'在水平桌面上缓慢旋转五圈(水与容器壁一起转动且保持相对静止)，发现在整个转动过程中橡皮膜凸出情况一直未变。上述操作及现象(填“能”或“不能")作 为容器内的水对容器各个方向的侧壁均存在压强的证据。

(2) 小科去掉图乙中3个小孔上的橡皮膜，发现并不是最下端的小孔喷水距离最大，难道不是水压越大喷水距离也越大吗？深入思考后他认为小孔喷水距离还可能与小孔离地高度有关。于是，他利用打孔器、大可乐瓶、干燥细沙、刻度尺和水等材料，重新设计实验进行探究：

Ⅰ．用打孔器在大可乐瓶同一高度不同位置打3个相同的小孔，用塞子堵住。

Ⅱ．如图丙所示，在水平地而上均匀铺一层干燥细沙，将大可乐瓶加满水放在细沙中央。

Ⅲ．拔出瓶上一个小孔的塞子让水喷出，一段时间后用塞子堵住小孔。

Ⅳ．针对另外两个小孔，分别重复步骤Ⅲ。

V．移去大可乐瓶，测出相关数据得出初步结论。

①小科重新设计实验想探究的问题是。

②步骤Ⅲ中对“一段时间”的要求是 。
【考点】
探究液体压强的特点实验;
【答案】

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实验探究题 普通
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1. 探究液体内部压强的特点
(1) 一 提出问题

液体内部的压强大小跟哪些因素有关？

二 建立猜想

液体内部的压强大小可能与液体的密度、深度等有关。

三 实验设计与实施
(2) 四．得出结论

实验1：若△h1△h2 ， 则液体压强与液体的深度有关。

实验2：若△h1△h2 ， 则液体压强与液体的密度有关。
实验探究题 普通
2. 小明用压强计探究液体内部压强的影响因素。

(1) 压强计通过U形管两侧液面的来反映被测压强大小。使用前，用手按压金属盒上的橡皮膜，发现两侧液面没有明显变化，接下来应进行的操作是。

A.向U形管中注入一些水

B.将U形管中水倒出一些

C.检查装置是否漏气
(2) 小明在图甲中，保持金属盒深度不变，改变橡皮膜朝向，目的是为了探究液体内部压强大小与是否有关。
(3) 小明还猜想液体压强与液体深度和密度有关。他在图甲基础上，继续将金属盒下移一段距离，发现压强变大。若接下来又进行了图乙所示实验，再与图甲比较，（选填“能”或“不能”）得出液体压强与液体密度有关的初步结论。
实验探究题 普通
3. 为了研究液体压强与深度的关系，小江利用图甲所示容器，去掉图甲中3个小孔上的橡皮膜，发现并不是最下端的小孔喷水距离最大，难道不是水压越大喷水距离也越大吗?深入思考后，小江提出了自己的猜想，于是利用打孔器、可乐瓶、刻度尺、水、升降台等材料，设计如下实验进行探究：

I.另取一可乐瓶，用打孔器在可乐瓶上打一小孔，用塞子堵住。

Ⅱ.如图乙所示，将加水后的可乐瓶放在升降台上。

Ⅲ.拔出瓶上堵住小孔的塞子让水喷出，一段时间后堵住小孔。

IV.改变升降台的高度，加水至瓶内同一高度，分别重复步骤Ⅲ。

V.移去可乐瓶和升降台，测出相关数据得出初步结论。

序号

小孔离地高度h/cm

水滴落地点与小孔点的水平距离x/cm

1

10

12.3

2

15

15.2

3

20

17.5

①深入思考后，小江提出的猜想是。

②步骤Ⅳ中“加水至瓶内同一高度”的原因。

③根据小江的实验得出的结论。
实验探究题 普通