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1. 人感受外界声波的刺激形成听觉,听觉产生于( )
A.
大脑
B.
听神经
C.
耳蜗
D.
鼓膜
【考点】
听觉的形成;
【答案】
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单选题
容易
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换一批
1. 在听觉形成的过程中,接受刺激产生兴奋的结构位于( )
A.
耳廓
B.
鼓膜
C.
听小骨
D.
耳蜗
单选题
容易
2. 某人发生听觉障碍后去检查,结果表明大脑和耳的结构并无损伤。那么,推测发病的部位可能是( )
A.
听神经
B.
中耳
C.
鼓膜
D.
耳蜗
单选题
容易
3. 当开考铃声响起,接受铃声刺激,产生神经冲动的结构是( )
A.
鼓膜
B.
耳蜗
C.
听小骨
D.
半规管
单选题
容易
1. 听到悦耳的上课铃声,学生迅速进入教室做好上课准备。听觉感受器、产生听觉的部位分别位于( )
A.
听小骨,鼓膜
B.
鼓膜,小脑
C.
耳蜗,大脑
D.
前庭,耳蜗
单选题
普通
2. 人在飞机起飞或降落时嚼一块口香糖,主要是为了( )
A.
保证声波传至内耳
B.
防止听觉感受器受损
C.
保持鼓膜内外气压平衡
D.
保证听小骨的正常振动
单选题
普通
3. 人耳能接受声波刺激并产生神经冲动的结构是( )
A.
鼓膜
B.
听小骨
C.
耳蜗
D.
外耳道
单选题
普通
1. 内耳的结构包括半规管、前庭和
。
填空题
容易
2. 在听觉形成的过程中,接受刺激产生兴奋的结构位于
。
填空题
普通
3. 某人发现听觉有障碍,经检查耳的结构无损伤。推测发病部位可能是( )
A.
鼓膜
B.
耳蜗
C.
听神经
D.
听觉中枢
双选题
普通
1. 眼、耳作为人体的重要感觉器官。同学们要了解眼睛、耳朵的重要性,学会正确保护眼睛、耳朵的方法,养成良好的卫生习惯。
(1)
体育课上,乐乐将球从远处传给童童,童童快速作出反应。此过程中,童童眼球中的[ ]
的曲度由小变大,形成视觉的部位是
。
(2)
老师的哨声、同学的呐喊声让男女两队有序竞争。这是因为声波经外耳道传到鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激图丙中[ ]
内的听觉感受器产生兴奋,经听觉神经传导兴奋,最终在大脑皮层的听觉中枢形成听觉。
(3)
同学们在体育课上灵活运球,精准传球、接球,这不仅受到大脑的调控,也与图乙中能协调运动、维持身体平衡的[ ]
密切相关。
(4)
下图1是某校学生三年近视率调查结果,其变化趋势是
;图2是调查学生在嘈杂环境时是否提高耳机音量与听力损伤(简称“听损”)的情况统计,据此研究人员提出了“在嘈杂环境中不建议提高耳机音量”的倡议,他们的依据是
。
(5)
为了保护好视力和听力,这两项调查研究对你有什么启示?
(答出2点即可)。
综合题
普通
2. 在步入信息化时代的今天,上网已成为一种普遍现象,在庞大的网民中,青少年占了很大的比例。跳跃闪动的游戏画面、动感刺激的音乐给上网者带来视听享受的同时给沉迷网络的青少年带来许多隐患。请结合所学知识回答相关问题:
(1)
面对跳跃闪动的游戏画面,上网者能快速作出反应,完成这些反射活动的基本结构是
,这些反射活动类型属于
反射。
(2)
长时间近距离注视电脑屏幕,容易造成近视,原因是起主要折射光作用的
的曲度将变
,时间长了不易恢复原大小。需配戴
透镜加以矫正。才能使物像落在
上。
(3)
如果眼睛在白天看东西正常,傍晚时看不清东西,是由于食物中缺乏
,多吃胡萝卜也起作用,因为胡萝卜中含大量胡萝卜素,在人体内能转变成这种营养物质。
(4)
动感音乐给上网者带来听觉享受,听觉形成的部位在
的相应区域。
(5)
长期生活在噪声环境中,人的听觉会受到影响;为了保护鼓膜,在遇到巨大声响时要
或
。
综合题
普通
3. 骑行是健康和低碳环保的绿色出行方式。请回答下列骑行过程中的相关问题:
(1)
听到汽车友好鸣笛时,喇叭声先在耳的
内转化为神经冲动,然后在脑内形成听觉。该过程结构与功能的基本单位是
。
(2)
观看十字路口的信号灯,离不开睫状体对
的调节作用。
(3)
骑行过程中,完成各种反射活动的结构基础是
;骑行爬坡会造成呼吸急促、心跳加快,调节此过程的神经中枢位于
。
综合题
普通
1. 听到悦耳的上课铃声,学生迅速进入教室做好上课准备。听觉感受器、产生听觉的部位分别位于( )
A.
听小骨,鼓膜
B.
鼓膜,小脑
C.
耳蜗,大脑
D.
前庭,耳蜗
单选题
普通
2. 户外旅行时,突遇电闪雷鸣的极端天气,人们会迅速寻找安全地点躲避,其中人体感知电闪雷鸣的感受器分别是( )
A.
虹膜、鼓膜
B.
晶状体、半规管
C.
视网膜、耳蜗
D.
瞳孔、听小骨
单选题
普通
3. 人在飞机起飞或降落时嚼一块口香糖,主要是为了( )
A.
保证声波传至内耳
B.
防止听觉感受器受损
C.
保持鼓膜内外气压平衡
D.
保证听小骨的正常振动
单选题
普通