0
返回首页
1. 反思是一种良好的学习品质。
(1)
一根轻质硬棒AB,在力的作用下能绕固定点O转动。现在硬棒AB上施加两个力F
1
和F
2
, O点到F
1
和F
2
的作用线的距离分别为d
1
和d
2
。小宁认为,只要满足F
1
×d
1
=F
2
×d
2
, 则硬棒AB一定保持静止状态或匀速转动。你认为小宁的想法正确吗?请说出你的理由。
(2)
在“动滑轮”实验中,小宁通过如图所示装置进行实验,得到结论:使用动滑轮匀速提升物体,竖直向上的拉力F小于物重G。小宁思考后认为,即使不计摩擦和绳重,上述结论要成立,物重G和动滑轮重G
动
之间也必须满足一定条件。请你说出这一条件,并予以证明。
【考点】
杠杆的平衡条件; 动滑轮及其工作特点;
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
解答题
普通
能力提升
换一批
1. “美好的一周,从拉着行李箱返校学习开始”。图甲中的同学拉着行李箱健步行走在校园水平路面上,行李箱匀速前进并保持倾角不变。假如这一过程中行李箱(含箱内物体)受到的重力G如图乙所示,则该同学对行李箱施加的拉力有没有可能是图乙中的F
1
、F
2
?请你进行分析判断。
解答题
普通
2. (物)在一次学农活动中,小江用一根扁担挑起了两桶水,水桶挂在扁担两端,扁担保持水平状态(扁担和水桶的质量,手对扁担和水桶的作用力均忽略不计)。扁担的A处挂的水重20牛,AB之间的距离为1.2米,肩上支点О与A的距离为0.9米。
(1)
扁担B处挂的水受到的重力是多少?
(2)
小江肩膀受到扁担的压力大小是多少?
(3)
到达某处后,小江将B处的水倒出20牛,在不改变水桶悬挂位置的情况下,需要将肩上支点О向A移动多少距离,才能再次平衡?
解答题
普通
3. 小猴和小白兔同时发现了一个实心胡萝卜,它们都想多分点。 小猴提出分配方案:将胡萝卜放在三角形石块的尖端,调节胡萝卜位置,使胡萝卜静止时保持水平,然后沿支点处竖直切开,各拿一份,如图所示。 小白兔说:“我要长的那一头!”,小猴却暗自高兴。从质量角度来看,小猴有没有吃亏? 请用学过的知识加以说明。
解答题
普通